博爱学校陶艺课之旅花絮(点击收看)

2021年3月10日上午苏州工业园区博爱学校开展首期陶艺课，在吴窑陶艺老师的带领下，学校的老师、孩子、家长共同在陶泥世界里畅玩，一起探索陶艺“泥球笔筒”制作的乐趣。让孩子们在陶泥制作中感受到“自主学习、快乐学习、主动探索”的学习乐趣。

在爱心老师的指导下，孩子每人手拿一块陶土开始制作起来。孩子们在学习基本陶艺技法的过程中， 独自用双手拍打陶泥，压扁后做成笔筒的底部；然后，将每小块陶泥搓泥成球，并不断向上垒。在充满泥土气息的音乐教室里，孩子们尽情发挥想象力，感受陶艺魅力，体验动手的乐趣。

由于陶泥的多变特性，使得孩子释放自我，自在想象，释放童真，激发天马行空的创作，将原本刻板的圆形“泥球笔筒”瞬间变得多彩，这为孩子的一份匠心手艺增添了期盼。

陶艺课通过手工制作帮助孩子释放情绪，提高控制行为的能力、应用非语言与可视性，整合了视觉、听觉、触觉、本体觉多感官参与，启动了孩子们表达内心世界方法，发展抽象思维和想象能力，提高孩子自信心的构建和主动参与式的功能性活动，增强了认知水平与周围环境的联系能力，培养了人格的健康成长和心理发展。

学校的艺术教育康复课程还包括：绘画、版画、烙画、手工、钢琴、鼓乐等。基于ICF的理念，针对特需儿童生理和心理发育成长的源头，整合了从医学和教育、生理和心理、艺术治疗等其他多种形式的康复课程。用20年的医教结合实践的真实案例，诠释了艺术治疗的可行性和有效性。陶是土的艺术，火的艺术，其实更是人生艺术。当一件件艺术品从孩子们的手中诞生出来，带着泥的味道，透出他们人生的步履蹣跚。艺术给予孩子们无限的创造发展空间，更培养他们一技之长，为孩子们将来独立自主提供了一条康庄大道。