2022年苏州工业园区科学教育国际化师资研修班进行招标采购，欢迎具有资格的供应商参加本次询价采购活动。公告如下：

一、项目内容

1.项目名称：苏州工业园区科学教育国际化师资研修班

2.服务时间： 2022年8-11月（可依据疫情情况调整，具体待采购完成后商定）

3.本项目采购预算：

人民币（大写）：壹拾伍万贰仟元整 

人民币（小写）： 152,000元

二、项目需求

（一）培训内容概述

1.培训时间、地点及人数

（1）分三个班级，同时进行，28课时； 

（2）培训地点：苏州工业园区（暂定）；

（3）培训人数：70人左右（以实际人数为准）；

（4）培训对象：初中生物教师。

2.培训形式及内容要求 

本次研修班采用专家解读、案例剖析、活动示范、互动研讨等灵活多样的形式，突出以下方面内容：（1）引入情境式教学，针对热点问题通过讲座与讨论的方式，开拓视野、提高科学教师综合素质，引领教师把握生命科学前沿研究技术以及由此带来的新发现、新突破；（2）以问题为导向设计实验，参与教师亲手完成实验，共同探讨实验数据并进行结果分析。

（二）培训具体要求

1. 须从园区科学教育国际化师资研修班实际出发，准确把握项目的目标定位，制定的培训方案要突出针对性和实效性。培训方案包含培训目标、培训指标、具体内容、评价方案。

2. 培训承担单位应具有良好的软硬件条件，师资力量雄厚；课程资源建设团队健全，具有丰富的专家资源和高水平的培训团队；应具有良好的学科背景，具有丰富的教学经验，具有一定的影响力，且负责课程开发的人员不少于5人。

3.课程内容设计须符合项目对象学习的特点，以问题为中心，以实验探究为载体，采取案例式、参与式、互动研讨等方式开展，采用混合式培训，力求模式创新。

4.采购结果公布后，中标单位需根据甲方要求制定详细的培训方案。若因为疫情影响造成无法开展本次培训的，采购方有权无条件取消采购任务，不承担任何责任，损失由项目成交单位自行承担；若全流程改为线上开展或更换培训地点，项目成交单位需出具可供备选的、合理可行的线上培训方案或其他可行方案，项目涉及的报价等须符合苏州市相关文件规定，如有超规报价造成无法付款的，超规部分由成交单位自行承担。

三、投标供应商资格要求

1．具有独立承担民事责任的能力；

2．具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

3．具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

4．有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

5．参加政府采购活动近三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

6．具有培训相关资质；

7. 法律、行政法规规定的其他条件；

8．本项目不接受联合体投标。

注：以上资格条件要求提供的材料以复印件加盖公章形式装订在响应文件中。资格条件要求提供的材料作为对响应单位资格审查、质疑身份认定的依据。

四、响应文件组成及要求

1．营业执照副本、税务登记证副本复印件或三证合一营业执照复印件；或非企业法人登记证书；相关资质证书。（复印件加盖公章）

2．法定代表人授权委托书（如有授权，格式自拟）；

3．法人及被授权人（如有授权）身份证复印件；

4．活动方案（格式自拟）；

5. 响应报价表（格式自拟）；

6. 参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明（原件）。

以上1-6项规定的资料盖公章并装订成册，装在一个文件袋里密封，封口处盖公章，并在密封袋正面有醒目的项目名称和供应商全称，否则，响应文件将因未实质响应采购文件而被拒绝。

五、其他要求

1.须提供能够承载足额培训学员的合法运输车辆，并配合采购单位做好外出集体活动租用车辆及驾驶人员报备。

2.须至少提供一辆7座通勤车辆，确保培训期间调度及应急保障。

3.须为培训学员购买足额意外伤害保险。对培训期间使用车辆均要求在做好车辆年审和养护，确保合法合规无故障后方可使用。对驾驶人员需书面提供无犯罪证明，驾驶证、行驶证复印件，驾驶员安全文明驾驶承诺书及相关业务培训证明。

4.须以班级为单位，配备随班老师，主要负责人数清点、纪律维护、夜间查寝等。

5.须在第一天签到时负责向参训学员发放安全须知、签署培训期间安全责任书。

六、递交响应文件的截止时间、开标方法及联系方式：

1.递交响应文件的截止时间：2022年6月29日

2.评标时间：2022年6月30日。

3.评标方法。园区教师发展中心采购领导小组，按公开、公平、公正的原则对待所有投标方。根据投标方提供的培训方案、报价等情况进行综合评估，报价最低者为最后中标单位。开标结束后，将通知中标人签定合同的具体时间。未中标者，园区教师发展中心不作任何通知和解释。 

4.联系方式：

联系人：尹老师

联系方式：69995946

联系地址：苏州工业园区九华路99号园区教师发展中心

苏州工业园区教育局

苏州工业园区教师发展中心

2022年6月15日