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关于开展“易加综素”素质报告等内容填报的通知

发布时间:2022-06-06 点击数: 字体:A- A+

  “易加综素”平台自2021年12月28日正式发布以来,已支撑园区中小学生成电子素质报告书117585份、学生综合素质评价报告44073份、成长写实136698条,为学生的综合素质发展起到了一定的助力作用。临近期末,新一轮电子报告书填报即将展开,特拟以下方案。

    一、参与对象

    全区所有小学、初中及九年一贯制学校

二、参与内容

1.本学期“易加综素”电子素质报告填报;

2.“易加综素”学生综素评价模块常态化使用。

三、具体要求

1.“易加综素”素质报告填报要求

(具体操作流程详见企业微信“易加综素”群)

阶段

操作对象

内容

完成时间建议

备注

第一阶段

填报准备

区域管理

区域发素质报告模板

小学:

69

 

初中:

612


各校管理员

各校在

易加数据维护基础信息

小学:

610

 

初中:

613


各校管理员

素质报告模版确认

小学:

611

 

初中:

614


各校管理员

新建素质报告方案

小学:

612

 

初中:

615

每校新增学科个数不能超过纸质素质报告书学科成绩空白区域个数

第二阶段填报实施

 

班主任

签章维护

任务填报

数据上传

小学:

613-619

 

初中:

616-622

该阶段校管可进入“项目管理——进度监管”查看任务整体情况和详细情况

校管

班主任

其他审核人

内容审核

小学:

620-622

 

初中:

623-625

填报未完成时禁止开启审核

 

校长

校管

班主任

报告生成

发布

小学:

623-624

 

初中:

626-627


第三阶段

填报完成

学生

查看报告

填写寄语

小学、初中:

6月30日


2. “易加综素”学生综素评价常态化使用

各学校利用“易加综素综素评价模块,从“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养 、社会实践”五大维度对学生进行综合素质评价,可使用区域下发模板,也可在一级、二级指标不变的基础上,自行定义校本评价的内容与工具。通过一学期及以上的过程性评价积累,可于2022年末形成学生综素评价报告(小五星雷达图)。(具体指标体系修订及评价工具使用可参阅政宣处有关方案)。

                                                                                                              苏州工业园区教育局

                                                                                                                2022年6月6日