流光半夏，万物丰茂。时光记载着辛勤与付出、见证着收获与成长。为进一步梳理与复盘本学期各教学条线工作，确保下学期教育教学工作的有序开展，6月24日上午，苏州工业园区青剑湖小学教学科研指导中心组织全体教研组长和备课组长在新大楼阶梯教室召开期末教学工作会议。校长李洋、副校长周乐和教学科研指导中心主任王杨梅全程参与、指导。

教学科研指导中心朱余吉老师以“人智协同、询证教研”为主题进行汇报，提出要借助人工智能技术，实施人工智能赋能行动，在开展“易加AI课堂评价”项目上要不断优化数据上传，提升评价精准度，以此确保项目高效落地，助力教学提质增效。

各教研组长全面复盘本学期教学工作，各教研组重点围绕茂学课堂“不教之教、会学之学”进行总结，提炼出集体备课、课例研讨、教学研究等方面的有效经验，显著提升教学效能。同时，各团队秉持反思精神，为下学期教学改进明确了方向。

周乐指出，教研组长作为学校学科发展的核心力量，肩负着学科专业引领与发展的双重使命，要成为学科建设的行动专家，科学规划序列化实效型教研活动；组长们也要立足专业发展，以专家视野推动教学转型，成为学科前沿的引领者，把握课改方向。他期待各位组长以教育专家的专业精神，带领团队在新学期实现教学质量的新突破。

李洋对各教研组工作进行了全面总结，充分肯定了各团队在教学研究、课程创新及学生活动组织等方面取得的突出成效，同时也针对下学期工作提出建议。他提出，要强化问题导向研究，各教研组建立常态化教学问题诊断机制，聚焦课堂实效性、新课标落实等核心议题开展靶向攻关，在教研工作中应坚持“研以致用”原则，既要立足解决现实教学痛点，又要形成可复制的经验范式，最终服务于学校教育教学质量的整体提升。

此次学期末教研组长总结会议，既是对过去一学期教研工作的全面回顾与总结，也是对新学期工作的展望与部署。 全体组长表示将以问题为导向，以创新为动力，进一步优化教研机制，强化团队协作，持续提升教研品质，为推进学校教育教学高质量发展注入新动能。

                     一审一校：王杨梅

                     二审二校：张敏

                     三审三校：周乐