“深研以善教,引领以致远”，课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。为进一步落实课题研究工作，检验课题推进成效，提炼研究成果，提高课题研究质量，2024年12月6日，苏州工业园区东港实验幼儿园展开了区“十四五”教育科研课题《苏式饮食文化传承下儿童食育活动的实践研究》、《幼儿园生活化泥塑活动的实践研究》两项课题结题报告会。

结题汇报   展示成果

课题主持人刘蓉婷、张慧玲两位老师分别从课题研究的背景、研究目标、研究内容、研究过程、研究成果等方面进行了详细的汇报。层次分明，内容详实，让专家们对课题开展情况有了更加全面深刻的了解。

总结点评   引领方向

       研学相长，知行合一。汇报结束后，专家组领导认真听取了课题组老师的结题汇报并结合课题结题材料等情况对课题进行了深入细致讨论，对于课题组取得的成果以及所展现的研究价值给予了高度评价与充分肯定，对详实的研究过程、积极的研究态度等方面表示赞赏。同时，针对课题存在的问题进行了深入的剖析和精准指导，对课题成果的可视化、研究结果呈现方法上给予了建设性的指导意见。

“乘”科研之风，“研”途花开；“汇”专家之智，“育”见美好。课题虽结，研究不止。本次活动不仅是课题研究工作的全面总结和展示，更迎来了幼儿园教育教学实践的新起点。我园将始终秉持对教育科研的热爱，不忘初心、砥砺前行，在科研的道路上走得更稳更远。

撰稿 ：张老师

编辑 ：周老师

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二审二校：宣传组

三审三校：园长室