新课标、新教材、新教学——园区小学数学学科中科大附中独墅湖基地校培训活动
学之愈深,知之愈明,行之愈远。为进一步落实新课标理念,掌握新教材的教学方法和策略,促进新教师专业成长,11月25日,以“新课标、新教材、新教学”为主题的专题培训,在中科大附中独墅湖学校举办。园区各小学、九年一贯制学校小学部新入职小学数学教师、星湾教育集团教师代表参加了本次活动。活动由独墅湖基地校负责人郭静老师主持。
景城学校范悦心老师执教《“抢10”游戏》,寓“数”于乐,引导学生在妙趣横生的游戏中,体会用不同的方法“凑10”,感受解决问题的多样性,实现数学逻辑思维的逐级进阶。本课呈现了真实的学习样态,于无声处实现了“抢10”策略的软着陆,真正实现了让学生站在课堂中央。
中科大附中独墅湖学校张盼盼老师执教《年月日的秘密》,在探究活动中引导学生通过对不同年份的年历表进行观察和比较,归纳大月、小月的排列规律。同时引导学生追根溯源,初步探寻年、月、日的由来,感悟其中的变与不变。课堂最后,通过设计2025年的年历活动,为学生提供运用所学知识解决实际问题的机会,培养了学生的应用意识。
课堂观摩后,两位骨干老师围绕新课标理念下的新教学,对本节课的教学内容和设计思路进行了阐述。此外,活动现场听课老师进行即兴评课,老师们从不同角度进行了交流思考,观课、评课、议课形成了浓浓的研究氛围。
本次培训活动有幸邀请到江苏省苏州市吴门教育集团总校长刘玮博士,刘校长是江苏省特级教师、正高级教师、江苏人民教育家培养工程培养对象。刘玮以《从知识本位到素养本位:义务教育课程教学的嬗变与建构》为题进行讲座,深入浅出地讲授了课程的内涵、本质和外延,以讲故事的形式分析了小学数学教学现状,强调了教学要给学生完整的学习经验,使数学知识转化为数学能力,促进学生实现认知和情感的统一。
本次培训活动教学与研究并重,课堂观摩和专家讲座从不同角度对课程标准和教材进行了深入研讨。这将为新入职教师在教学实践中以新教材为载体,不断创新教学方法,构建新型课堂提供有力支撑。在未来的教学实践中,新教师表示,要真正把课程标准与教材、课堂相结合,努力提升专业素养和学习能力,为学生的全面发展奠定基础。
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