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【父母学院】放下焦虑,耐心陪伴 —— 记星洋学校知行父母学院之父母沙龙(第11期)

发布时间:2024-10-29 点击数: 字体:A- A+

丹桂飘香秋意浓,清风送爽家校融。为促进学校、家长之间的交流合作,共同关注学生的成长与发展,赋能孩子全面健康发展,星洋学校于10月24日晚举办了第11期父母沙龙活动,四年级家长代表积极参与了此次活动,初中部家庭教育指导师乔小进老师为家长们带来“放下焦虑,耐心陪伴”主题讲座,活动由四年级德育副主任来彦老师主持。

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开场乔老师带领大家暖场热身,在活动中场内的氛围活跃起来。

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讲座中,乔小进老师围绕“如何做不焦虑的父母”展开交流,首先乔老师分享了身边的两则故事,从杂草丛生的荒地到井然有序、绿意盎然的小花园,从狼狈的流浪狗经过精心照料成为干净灵动的小宠物,引发了大家的思考:植物、小动物,通过精心照顾,会带给我们大大的惊喜,那我们的孩子呢?接着,乔老师出示了一系列有启发的疑问,激发了家长们的强烈共鸣。

乔老师结合自身育儿经历,回顾了自己心路历程的变化,接着,她向家长朋友们分享了自己的育儿方法和途径:认识焦虑,调节好情绪;以身作则;改善亲子关系。过程中乔老师为大家分享了合理情绪疗法(ABC疗法),与在场的家长们积极互动。

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乔老师指出,焦虑背后,一定是恐惧,担心孩子不够好;焦虑是我们对还没发生事情的负面想法;应对焦虑,需要翻译出其背后的“负面想法”。调节焦虑的方法是转变看问题的角度。放下焦虑,暂时降低期待值,正面管教,牵着蜗牛去散步,善待孩子。

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乔老师引用了鲁迅先生的话“父母存在的意义,不是给予孩子舒服和富裕的生活,而是当你想到父母时,内心会充满力量,会感到温暖,从而拥有克服困难的勇气和能力。因此获得人生更多的乐趣和主动权。”做有力量的父母,请先稳住自己,再托举孩子。维持美好的亲子关系,做理想的自己,与孩子保持适度亲密的关系。让我们展望未来,静待花开,家校合力共育,共同托举,让孩子做力所能及的事,成为最好的自己。会议最后提供了学校的各个部门绿色沟通的渠道,以及学生权益保护中心的联系方式,家校合作共同为孩子的成长保驾护航。

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焦虑的背后其实是无处安放的爱和担忧。从分享的内容中能发现乔老师不仅是一位细心的老师,参破焦虑背后的真相来反观对孩子的教育,更是一位有智慧的妈妈。真正的教育从来不是点石成金,立地成佛的技巧,而是一段春风化雨顺势而为的旅程。活动在轻松、愉快的氛围中圆满结束,家长们表示,此次家长沙龙活动让他们受益匪浅,对家庭教育有了更深的理解和认识。

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撰稿:王珍珍

照片:王珍珍

编辑:张荠文

一审一校:陈彩红

二审二校:高韵

三审三校:于岚