在数字化浪潮的推动下，教育领域正经历着前所未有的变革。为大力实施教育数字化战略行动，进一步加强教师队伍数字化转型，推动学校教育教学高质量发展，中科大附中独墅湖学校于6月30日举行了“苏州工业园区基础教育内涵建设研修活动”培训活动，学校全体教师全部参加，积极探寻教育数字化转型的方向与实践之路。

首先，教师们学习了工业园区教师发展中心叶鹏松主任基础教育内涵建设项目研究工作报告。叶鹏松从宏观上阐述了借助信息平台，致力打造整体、精准、开放、融进、激趣的教育新景观。

接着，初中数学教研员王晓峰老师从初中数学跨学科实践模式探索的视角下介绍了跨界融创的实施与前景。方洲小学王水丽书记介绍了在数字化背景下开展以学为中心的课堂教学方式变革。景城学校陈雅婧老师阐述了人工智能的赋能课堂教学评价的成长实践，借助数据循证，赋能成长。教师发展中心培训处潘德顺主任基于教育数字化转型背景，介绍了教师专业发展评价的探索实践，致力于实现“以评促优催生教师发展新活力，以质增效塑造教师发展新生态”。

最后，教育局政宣处副处长蔡罗蕊为大家呈现了数字时代下数字赋能学生综合素质评价的园区探察，期待为学生提供一个更加全面、立体的评价视角。

教师数字化培训是提升教师信息技术应用能力、推动教育数字化转型的重要途径。此次培训通过专家的引领和同行的交流，参训教师们对数字化教学有了更深刻的理解和认识，每位参与培训的老师都有所收获，对如何将数字化工具有效融入日常教学，创新教学样态有了更清晰的认识。期待这些新知能够转化为教学实践的动力，为学校高质量发展赋能。

                                 一审一校：范华琴

                                 二审二校：邹莲芳

                                 三审三校：周文良