参加本次研修活动的有苏州工业园区王平名师工作坊全体学员、苏州工业园区乡村小学语文骨干教师培育站全体学员、苏州工业园区至和实验学校（小学部）语文老师和苏州工业园区星澄学校部分语文老师。苏州市陶研会常务副会长兼秘书长李凤祥、苏州工业园区教育学会秘书长孙春福特级教师、苏州工业园区至和实验学校奚燕萍书记兼校长、钱发华副校长、苏州工业园区名师工作坊领衔人兼苏州工业园区乡村小学语文骨干教师培育站主持人王平莅临与会。

     研修活动由工作坊领衔人、培育站主持人王平全面部署，由工作坊学员、培育站成员、胜浦实验小学郭如莹主持。

第一环节 课例观摩 博采众长

与会教师共同观摩学习了培育站学员、车坊实验小学吉淑芬老师所带来的党员先锋跨学科写作精品课《学写场面中的“点”》和涟水县安东学校“百变创意读写工作室”领衔人陶会名师的跨学科习作课《可怕的手掌》。

吉淑芬老师通过巧设“放大镜”“回放机”“慢镜头”和“暂停键”等习作支架，拓宽学生的习作思路，注重口头表达和书面表达的相互促进。

陶会名师以活动串联教学过程，创设魔法世界这一情境让学生“眼观六路”“耳听八方”，以“读历史故事”“讲名著故事”“说身边故事”“听老师讲故事”等方法帮助学生积累素材、拓展思路，带给学生全新的习作体验。

第二环节 专题讲座 理论引领

苏州工业园区至和实验学校副校长、姑苏青年拔尖人才钱发华副校长从有探索意义的尝试、有整体意识的设计、有分层进阶的实践三个层面，高度点评了两节跨学科写作指导课，并启发老师们在新课程标准指导下更科学地定位写作教学，利用好同伴的习作、老师的下水文和经典名著片段等材料作为好的写作例子，促进学生核心素养的提升。

培育站学员、车坊实验小学嵇尚娴老师向与会教师做《创新实践：小学语文跨学科写作的多元化路径》专题分享；北京师范大学郭华教授做《跨学科主题学习是什么 怎么做》专题讲座。通过主题性学习，老师们对跨学科主题学习是什么，为什么要进行跨学科主题学习，如何设计小学语文跨学科主题学习，如何设计小学语文跨学科写作教学路径，有了更深入地理解。

第三环节 精义论坛 成果纷呈

王平名师工作坊15位成员回顾与梳理在工作坊学习期间所学、所思、所获。每一位教师精心准备，或谈学习成长收获，或谈教学竞赛研磨锤炼历程，或谈日常教学管理经验。每一点成绩的获得，每一步的成长，都离不开工作坊导师们的关心与帮助、工作坊伙伴们的督促与鼓励，以及自身对于优秀的执着与追求。

第四环节 专家讲座  谆谆教诲

江苏省特级教师、正高级教师、苏州工业园区教育学会秘书长孙春福高度肯定老师们的成长，他指出：“在王平名师工作坊和培育站的老师们有好的导师做自己成长的引路人，有好的平台做自己成长的助推器，有好的伙伴做自己成长的同行者。希望老师们珍惜大好青春时光，努力奋发，多阅读专业书籍，重视学习，将经验和理论进行有机转化，向专家型教师迈进。”

苏州市陶研会常务副会长、秘书长李凤祥作专题讲座，他有机结合自身组织卓越教师团队研训的深刻经历，带给与会老师们许多启迪，并对与会老师们提出了成长目标：“希望工作坊和培育站的学员老师们能够跳出课堂看课堂，更要站得高，看得远，开阔视野，发挥工匠精神，有教育家精神，争做一流教育家！”

第五环节  导师总结 蓄力奋发

在心里种花，人生才不会荒芜。名师工作坊领衔人、培育站主持人王平导师作活动总结，她勉励每一位与会学员教师向下扎根，向上生长，在教育的一片天空绽放自己。最后，对下一阶段的工作做详细布置。

一审一校：王平

二审二校：陈聪

三审三校：钱发华