时序更替，岁月如金。寒假对孩子们来说是学习与发现、是创新与享受，更是成长的新阶段。为了丰富孩子们的假期生活，更好地落实“双减”政策，立足德智体美劳“五育并举”全面发展，我校英语教师立足学科特色，深研作业设计，根据不同年龄阶段学生的学情特征，设计了集实践性、知识性、趣味性为一体的英语特色作业。孩子们在掌握基础知识的同时，提升了学习能力、发展了思维品质，充分体现作业的育人功能，真正实现了了精简优化、减负提质的效果。现在，让我们一起来欣赏独墅学子们的风采吧！

一年级小朋友们积极制作了字母卡片。这项实践活动有利于小朋友们进行思维扩散，帮助他们通过卡片情境去学习和记忆26个英文字母。这项寒假趣味小作业为小朋友们新学期学习字母做好了充分的准备。

二、三年级孩子们认真制作了龙年主题海报。老师们充分思考教材与生活的融合，二年级的龙年吉祥物海报结合书本学习的身体部分进行，三年级的Happy New Year海报则结合了书本的新年主题。一张张精美的小报记录着孩子们美好的假期生活，也画出他们心中的无限遐想。

为了丰富假期生活，让孩子们感受英语语言的魅力，四、五年级的独墅娃们结合书本所学，用视频的方式记录下了他们温暖的家和有趣的春节故事。在师生互动欣赏的过程中，大家一起沉浸在节日的欢乐和祥和之中！

What did you do at Chinese New Year? 六年级孩子们绘制的每一份春节小报都是孩子们智慧的结晶。本次小报的制作与他们的生活高度相关，孩子们不仅学到了丰富有趣的知识，还发挥了自己的想象力，发展了创造性思维。

教者有心，学者得益！我校英语团队将继续以“双减”政策为契机，持续探索趣味有效的作业设计，努力改变传统英语作业模式，让学生在丰富多彩的实践活动中寻找英语学习的快乐，在快乐中发现英语学习的趣味。

一审一校：王佳骅

二审二校：朱银娣

三审三校：周文良