为加强学习任务群教学研究，探索学习任务群驱动下的大单元教学实施路径，更新教师的课程观、教学观、学生观，有效提升学生核心素养，2023年9月28日，苏州工业园区新上岗教师培训暨小学语文大单元教学研讨活动在苏州工业园区第三实验小学举行。

教学观摩 赏课堂风采

第三实验小学的丁婧老师执教六上第五单元的《夏天里的成长》，紧密联系单元目标和单元要素，以一个个小任务驱动学生深挖文本、体悟成长，在字字句句中品读生命之光。

车坊实验小学吉淑芬老师执教六上第四单元的《竹节人》。吉老师的课堂生动有趣，在真实情境中引导学生明确阅读任务、实践阅读策略，培养了学生合理运用阅读策略的能力。

迁移运用是群文教学中重要的教学策略。景城学校谢婷老师执教了五上第六单元的《慈母情深》，聚焦学生的自读体会，在学习任务群中给予了学生感悟体会、迁移运用、拓展交流的时间，充分体现了课堂中学生的主体地位。

跨塘实验小学陈紫妍老师执教了四上第八单元的《故事二则》。陈老师巧妙设计了“病历单”及“训练计划”，顺学而导、学以致用，有效提升了学生的文本把握和创意表达能力。

论坛研讨 悟教育智慧

在精义论坛的研讨中，四位执教老师分别就自己的教学设计思路和理念与大家做了分享。学习任务群驱动下的大单元教学是一种新型的教学模式，既能有效培养学生的跨学科思维和学习兴趣，更能提升学生的问题解决能力与核心素养。

专题讲座 唤育人初心

江苏省语文特级教师，苏州市优秀教育工作者、“双十佳”青年教师、学术带头人管建刚老师为全体语文老师作了《老师的样子》主题讲座。管老师以幽默的言语引导老师们关注手、眼、脚、课堂手势、倾听等教学细节，将“为人师表”灌注于一言一行、一举一动之中。全体教师在趣味横生的讲座中逐渐明了，雅行雅正、目中有生便是老师的样子。

本次教学研讨活动，为新入职教师们指明了课堂教学的钻研方向、明确了教师应有的样子，有效促进了全体教师研读课标、钻研教材，不断促进学生核心素养的提升和发展。

一审一校:叶俊清

二审二校:周枫

三审三校:沈颖娟