“冉冉晨雾重,晖晖冬日微”。窗外微风渐起，新融学校的会议室却暖意浓浓。历经一番夏耕秋耘，这个冬天，新融学校终于有了市级教科研立项课题。

为切实加强课题研究，2022年1月6日上午，学校召开了市教育学会“十四五”课题开题会议。会议由教科室副主任刘兆娜主持，沈明华校长及课题组成员参加会议。

会议伊始，沈校长宣布课题《以拓展性阅读提升学生语文阅读能力的研究》申请立项成功。沈校长对课题组表示祝贺，同时也对课题组成员寄予厚望，希望课题组各成员能同心协力，立足于教育教学实践，深入地开展课题研究工作。

沈校长指出，课题组全体成员在课题实验工作中，一要围绕一个中心，即紧紧围绕提高课堂教学的实效性；二要瞄准两个目标，通过课题研究，提升自我，影响他人；三要坚持三个原则，坚持实效性、系统性、创新性，保证重点，兼顾全面；四要采用四种方法，即调查法、行动研究法、个案分析法、案例研究法，对如何做好课题研究做了详细、有理论、有案例的指导。

随后，教科室副主任刘兆娜对沈校长的细心指导表示感谢，并从开题报告、课题计划、问卷调查三大块做了详细的工作安排。同时要求课题组成员不断学习、务实求真，真正将课题研究落到实处。

以科研促教学，以课题促成长。此次课题会议的召开，标志着市级立项课题开启了研究新篇，也使课题组成员进一步理清了研究工作的思路。

课题研究之路刚刚起步，一项项工作需要我们去努力，一步步跨出需要我们去探索，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。