《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”由此可见幼儿园课程环境资源的重要性。为增强教师的课程资源意识，帮助他们形成正确的课程资源观，2020年12月3日下午，新加花园幼儿园特邀苏州市名校长陆蓉园长进行了《幼儿园课程资源解读和重建》专题讲座。

活动伊始，陆园长便与老师们攀谈起来。“什么是课程资源？”这个小小的问题引导新加人踏上了他们对课程资源的思考之路。随后，陆园长深入浅出的从“课程资源”开始解读，与大家明确了课程资源、幼儿园课程资源以及幼儿园课程资源的开发和利用等具体指向及概念界定。引导在场的教师在对比中发现不同，在思考中明晰概念。紧接着，陆园长从游戏用“精神”革新“资源”理念、用整合“融入”变革“资源”外貌、用自然“独特”营造“资源”生态、用发展“视角”诠释课程“资源”四方面，结合园所实际开展情况进行详细的阐述。现场金句频出，使得新加教师们在聆听中不断记录所思、所悟。

在讲座中，陆园长提出：“资源建设是一个系统工程。”“要用发展的视角诠释课程资源。”并反复强调教师专业水平亟待提升。教师们进一步明确了课程、资源的有机融合，同时感受到了新时代赋予幼教人的责任与担当。相信通过此次专家引领，新加人一定能在幼儿园课程资源重建的道路上走得更加扎实、稳健！