“苏州桃花坞年画”是国家首批非物质文化遗产，与北方的“杨柳青年画”并称中国版画的“南桃北柳”。为了让跨塘实验小学这座百年老校的学子们更好的了解这一文化遗产，学校早在2008年，就以社团的形式将之引入学校，随后又开发了《桃花坞木刻年画》校本教材，以校本课程的形式引入了美术课堂，同时，每到四年级还要参加桃花坞木刻主题融合课程。

本届四年级的主题融合课程是由全体四年级组老师共同研发，学科老师们脑洞大开，将木刻年画巧妙地与各学科进行了有效地融合，如：木刻年画的历史、特色、工具、制作方法……让孩子们对木刻年画有了全方位的了解。

秋季研学把本次主题融合课程推向了高潮，900多位学生带着研学任务单走进了苏州非物质文化遗产馆，大家认真聆听了工作人员的关于“非物质文化遗产·苏州桃花坞木刻年画”的专题讲座，其中最为感动大家的是每一件作品背后的工艺程序。听完介绍大家都跃跃欲试，小心翼翼地拿起鬃刷过了把“印”的瘾，当看到自己亲手印制的 “生肖年画”出炉的一刻，一个个都露出了满足的笑容，大家纷纷表示要把自己的作品作为礼物送给爸爸妈妈们。

希望通过本次主题融合课程，跨小娃不仅能了解我们苏州的非遗文化，还能成为非遗宣传人，把“桃花坞木刻年画”这一文化带进千家万户，让更多人的了解非遗、了解苏州的桃花坞木刻。