为了加快青年教师成才的步伐，提升青年教师的专业水平，进一步推进和落实新课程改革，促进我校教师队伍的建设，提升学校的教学教研能力，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师展示自己的风采，方洲小学于3月至4月举办了第六届“新苗杯”青年教师课堂教学比赛。

本届“新苗杯”青年教师课堂教学比赛活动共有三十余位青年教师参加，涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术等学科。各参赛青年教师高度重视，赛前精心钻研教材，认真备课，反复磨课，以追求完美。课堂教学比赛中，陈蕴洁老师充分利用了易加学习平台布置预习作业，希沃软件实现双屏教学，多媒体的使用为学生创造了良好的语言学习环境，激发了学生的学习热情，取得了较好的教学效果。居晓君老师带着学生领略绘本阅读之美，从词到句，层层推进。书声琅琅，脉脉温情，学生在老师的引导下，从阅读原文到感受绘本中的家人之爱，温暖而感动。钱苏婉老师设计的绘本教学目标明确、思路清晰，用简介明了的三个问题串起了整堂教学内容，学生在探索中寻找故事本身的魅力，在思考中感受到了英语语言的魅力。钱蕾老师的课堂扎实灵动富有深度，注重学生阅读策略指导和思维品质培养，教学过程清晰，层次分明，问题设计层层递进，使每个学生演绎不一样的精彩。许文捷老师的《画夜景》一课，使用希沃软件教学，重体验、重情感、重创新，是一节具有现代教育气息的美术课，让二年级的孩子学会观察，主动学习。夏霄天老师带着二年级学生围绕着“趣“，一边读通课文，走进宇航员在宇宙飞船中的生活，一边利用多种方法引导学生随文识字，从字到词，再到句子，层层深入。李后荣老师对这节课做了充分的准备，在课堂上贯彻启发式教育的理念，和学生们积极互动，学生能够举一反三，既感受到昙花的美，也掌握了解读文本的能力。朱睿老师抓住本次五年级的语文的教学总方向”读写结合“，带领学生深入研读文本，找出写作方法，进行巩固练习。马寒老师从学生们熟悉的鸟入手，耐心引导学生逐步加深对灰椋鸟的认识，在朗读中体会灰椋鸟归林的气势。徐雯娴老师的《认识小数》这节课切入点新颖，整节课生动有趣、语言精练、首尾呼应，让学生充分感受到了小数在生活中的应用。许真老师把《认识小数》这节课的教学载体定位在学生熟悉的学习用品上，为学习新知识积累生活经验。整节课充分地展示生活中的数学，贴近学生的生活实际开展学习活动……赛课活动中，每一位参赛教师都以独特的教学风格，巧妙的教学设计，大胆的教学尝试给评委留下深刻的印象。本届“新苗杯”赛课也受到了学校的高度重视与大力支持，尤佳校长带领校长室成员走进课堂，关心和指导青年教师。各学科分管主任和教研组长担任评委进行了认真地评审，为青年教师的成长贡献力量。

“新苗杯”赛课活动带给我校青年教师带来的不仅仅是收获，更多的是思考和观念的转变。我们有理由相信，方洲小学的每一位青年教师都能拔节成长，在青年教师专业化成长的征程中获得智慧与快乐！