2019年4月10日下午，星汇学校组织了一场艺体科的工作交流会，学校体育、音乐、美术、科学、信息组的老师们参与其中，他们互相分享进入园区工作后，在艺体科工作的心得、体会。星汇学校王水丽副校长参加了此次会议。

首先，由各小组的组长们就目前所熟知的一些活动作出分享。体育组就刚刚结束的园区运动会进行了工作的汇报，体育老师们团队协作，准备了一场精彩的开幕式，受到了一致的好评，并且在积极筹备暑期的一些赛事。美术组近期赛事颇多，前段时间刚刚提交了全国中小学优秀绘画书法摄影大赛的作品，参与学生众多，较去年有进步。此外，还在为近期“无纸竞”、绘本大赛及画信比赛做准备。音乐组早期就有了自己的合唱团和舞蹈团，每年的活动都积极参与，虽然难度很大，但仍然取得了一些好成绩。科学组和信息组们虽然教师人数较少，但凡有活动，还是有作战的团队，教师和学生拧成一股绳，迎难而上。

在各组分享的基础上，组内教师也互相讨论，探讨艺体科的团队建设。大家提出了SWOT分析，老师们认为四个大写的英文字母代表了四个词语：威胁、机会、优势、劣势。从这四个方面去把控，将自己擅长的、能充分利用的资源积极调动，并且时刻反思一些需要我们努力去避免的，克服的问题和困难。基于教师们的讨论，总结如下：发挥个人特长，开发个人潜能，打造多元团队；了解学生特长，组建固定队伍和机动队伍；贡献项目专长，打造团队品质；善用校外资源，为项目发展谋求多种途径；激发学生兴趣，注重梯队建设。

为建设多元化的学校艺体科，教师们在此次分享会中互相启发，互相融合，在思考中进一步成长、发展。