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班级管理有效率 心理建设有品质

发布时间:2019-04-11 点击数: 字体:A- A+

——娄葑实小开展“优秀班主任的打开方式”主题讲座  

4月10日下午,娄葑实验小学有幸邀请到苏州市德育教研员王颖开展专题讲座。继去年《家校合作的打开方式》的主题讲座,今天王颖老师又给各位班主任及青年教师带来了一场以《优秀班主任的打开方式》为题的讲座,大家从中学习和领悟了如何有品有质有效地进行班级管理,获益匪浅。  

在顾瑞芳主任简单的开场后,讲座正式开始。王颖老师首先提出了“班主任是谁”这一问题,与大家共同探讨了班主任的角色定位。随后,王老师通过学生案例分析,与各位老师强调了对孩子“心理建设”的重要性,要“考虑孩子心理需求、给孩子成功体验”。做一名班主任,需要学会用班主任思维去将“困难、麻烦”转变为“资源、机遇”,以退为进、共情都是班主任工作中的智慧之举。而后,王老师从“做好学生的个体教育”、“建设优秀班集体”、“提高课程能力”、“有效家校合作”、“依法执教”、“自身专业成长”六个方面展开,具体阐述了优秀班主任的打开方式。最后,王老师祝愿各位老师寻找好安放灵魂的地方,有品有质有效地进行班级管理。  

精彩的讲座不知不觉结束了,顾主任进行了总结,并对这场极具品质的讲座表达了感谢。在座的班主任们纷纷表示在此次培训活动中颇有收获,明白班级管理也有法可循。