3月20、21日，“2019年园区小学数学教师优质课评比活动”在园区莲花学校、星港学校顺利举行。星洲小学崔婷婷老师凭借对教材的精准把控、亮点迭出的教学设计、大气灵动的课堂驾驭，受到专家、评委及到场观摩教师的一致好评，最终荣获一等奖！

赛前，崔婷婷老师精心备课，认真设计教案课件。在校长室的引领下，教务处统筹安排，为此次活动量身订制了磨课方案。数学教研组成立了以成熟骨干教师为主力军，优秀年青老师为信息技术支撑的磨课团队，充分发挥团队的智慧与力量，成员们纷纷建言献策。

凝聚集体结晶的《简单的周期》教学设计，充分体现了星洲小学“生生课堂”的教学理念，有效重组加工教材，整节课让学生经历探索规律的过程，基于学生自主探究活动中培养想象能力和推理能力。崔婷婷老师在课堂上引领学生观察比较，通过有效的提问和追问，由表及里，从个别到全体，最终发现周期问题的本质特征，教师始终是“引导者”。她以亲切又热情的教态，丰富多彩的课堂活动，牢牢吸引住了学生的注意力，也使得评委老师时时报以微笑。

此次优质课比赛活动，不仅参赛老师在专业素养、教学水平等方面有了进一步的提高，同时，也彰显了星洲小学领导层对骨干教师专业发展的高度重视。在凝心聚力，互学互帮的良好氛围中，学校学科团队的教研水平得到了充分展示与锤炼，也增强了大家向更高目标奋进的信心和动力。