三月，是充满希望的季节，更是创造梦想的季节。3月29日，苏州工业园区星洲小学顺利开展以“科技‘创’未来  童心‘造’梦想”为主题的第五届创想节半日活动。其中既有动与静的艺术较量，又有速度与力量的智慧比拼；既有家长智慧的融入，又有学校社团的展演，可谓是百花齐放，异彩纷呈。

科学讲堂——让机器人走进视野

为了让孩子们体验科技，培养创新发明意识，星洲小学特邀知名机器人培训教练石志慧老师给五六年级的同学进行了机器人互动讲座，孩子们零距离地感受高科技的魅力。石老师向同学们介绍了机器人的发展历程以及发展趋势，也对机器人运行的原理作了讲解。在石老师的感染下，孩子们的想象力和创造力被激发，积极展开互动。此次妙趣横生的讲座，无疑在每个孩子心中埋下了一颗机器人的种子。

科学体验——让移动实验室走入生活

作为创想节活动的重要组成部分之一，移动实验室总是充满科学性和趣味性，让小朋友们流连忘返。

牙签能做哪些不可思议的事，扎破装满水的塑料袋装为什么不漏？纸箱里面有什么秘密，水怎样往高处流……这些疑问都能在移动实验室里找到答案。星洲学子通过亲身体验，乐趣多多，感受着科学的魅力。

一张纸的较量

纸飞机玩出新花样，一年级的小朋友们个个兴致高涨。参赛的一年级孩子们个个摩拳擦掌，只听一声令下，参赛选手们摆好了架势，高举着纸飞机投掷。“嗖嗖”几声，纸飞机在空中划过了一道道优美的弧线。现场评委马上用米尺量出孩子们的成绩。赛场周围各个班级的小朋友也是铆足了劲加油呐喊。纸飞机打靶，锻炼了学生感官协调能力，通过动手实践，探究如何飞机飞行的秘密。

一张A4的纸能承载多大的重量呢？传统纸船承重好还是方形纸船承重好？船形对于船舶的承重能力有什么影响？这场独特的“纸船承重”比赛吸引了所有三年级学生的目光。比赛要求学生利用一张A4纸制作纸船，纸船不限样式，但不能使用胶水和胶带。纸船入水后，老师不断往纸船上放置重物，承载最大重量者获胜。三年级学生通过自己动手试验，打破了“船形”的固定思维，大胆采用受力面积大、稳定性好的方形船。本次比赛中，许多同学在纸船形状的设计上做出了大胆的创新，不仅锻炼了动手能力，更激发了创新精神。

一场力的比拼

这是一场脑力的比拼。脑洞大开的创意，让所有人眼前一亮！

神奇校车展评活动，二年级学生各展所能，对未来出行工具发挥自己的奇思妙想，充分利用身边的材料，加入自己的智慧创意，利用天马行空的想象去创设作品。有的同学利用身边的塑料瓶盖制作校车的车轮；有的同学利用废弃的色拉油瓶作为校车的车身；有的同学在自己制作的校车上加入了声光电元素；还有的装上了电动小马达，让校车真正动了起来，精心打造出了一件件别具匠心、令人赞不绝口的作品。设计的作品融知识性、科学性、趣味性为一体，矿泉水瓶、报纸牛奶盒、纽扣……一些不起眼的物品，经过同学们的设计，变成了一辆辆精美的神奇校车。

一场主题为“巧手微景观·定制大自然”微景观制作活动在六年级教室中展开。班主任老师首先为大家详细讲解了备用的各种材料以及微景观制作技巧等。紧接着在老师指导下，大家依次将营养土铺好，铺好了植物根部生长的载体，接下来就要把要种植的多肉植物按照自己的设计种在土层里，花盆中的景色渐渐呈现出来，一个个美丽的微景观就呈现在眼前，大家按捺不住心中的喜悦，纷纷与自己的作品合影。通过绿色微景观制作活动，很好的提升了孩子们的绿色低碳环保意识，提高感受美、创造美的能力，同时也希望通过活动促进大家改造身边的小景观，让居住环境越来越美好。

五年级的孩子们迎来了科技创想节保护鸡蛋比赛。鸡蛋也需要保护吗？原来同学们需要用生活中常见的报纸、塑料袋、棉线、盒子、橡皮泥等几种材料来制作鸡蛋降落伞，使熟鸡蛋从1.5米的高度落下而鸡蛋壳不破。孩子们各显神通，以小组为单位，选择理想材料，制定最佳方案。在比拼环节中，孩子们一个个睁大了双眼，就怕拉下任何一个精彩瞬间，参赛者更是捏紧了拳头，生怕自己小组的鸡蛋在比赛中碎了。

四年级学生开展“滑动小车创意制作亲子比赛”，与阻力作战。孩子们在规定的时间内和家长一起完成创意小车的拼搭，拼搭完成后需要将小车放在赛道上进行速度的比拼。创意滑动小车活动的开展给孩子们营造了爱科学的氛围，让孩子们的动手、合作能力得到了锻炼和提高。

在欢呼与呐喊声中，星洲学子领略科学中力的魅力。一年一度的星洲小学创想节，营造了浓郁的科学探究氛围，激发星洲学子崇尚科学的精神。让科学的创意畅快地发挥，科学的魅力淋漓地演绎。