项目式学习( Project-based Learning )，简称 PBL ，在美国的中小学里比较常见的学习方法，如今走进了娄葑学校，我们一年级小朋友在老师的带领下，也展开了一系列丰富多彩的课程学习。

手绘心中的绿色

首先，一年级小朋友们用“手绘心中的大树”拉开了PBL课程的序幕。周一，各班在班主任的带领下开展了一节“我和大树交朋友”的主题班会。恰逢植树节，课上，孩子们热情洋溢地介绍自己心中的大树。

动手制作树皮拓片

周二，师生一起走出课堂，走进校园，制作树皮拓片。看，一年级小朋友在老师的指导下，多么认真！

送给朋友的树叶剪贴画

周三和周四，孩子们在家精心制作了树叶剪贴画。

PBL成果展

周五，迎来了一年级小朋友的PBL课程成果展，教室内，教室外，都贴满了他们的作品。成果展第一项是诵——诵读童诗《绿》：一棵树，一点绿，十棵树，一行绿，百棵树，一片绿，我们都是小树苗，装扮祖国添新绿。第二项是——唱，唱儿歌《大树妈妈》，唱出孩子对大树的喜爱，对绿色的向往。第三项是——说，说出自己的树叶剪贴画要送给自己的哪位朋友，诉说绿色，诉说友情！

为期一周的PBL课程在孩子们的欢声笑语中结束，孩子们在这一周学习了很多在传统课堂上学不到的知识，这才是PBL课程真正的魅力所在！