俗语说：“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣，才能促使他们自发自觉地经常练笔，从而更快更好地提高学生的作文水平。3月21日中午，由各班语文老师带领三年级萌小说新成员，到学校的多功能教室，聆听谈彩萍、胡军老师的“萌小说”写作讲座。

两位老师根据三年级学生的心理特点，从“小说”体裁介绍入手，讲述了“萌小说”的写作特点，介绍了萌小说写作三至六年级阶梯式的主题设计、写作方式。展示我校设计的独特的写作本以及历届学生所写的优秀作品。为了激发三年级学生的写作兴趣，更是从童话故事入手，例如：《螃蟹搬家记》、《老虎拔牙记》、《骄傲的大公鸡》等， 这些故事都是三年级同学耳熟能详的，用这些故事举例子，鼓励三年级学生重点开展童话故事的写作，以倡导积极向善的主题进行创作。指导学生创作萌小说的流程：1、选个故事。2、列提纲。3、激励学生大胆写。

重点介绍了萌小说正文章节的安排、情节结构的特点、序言的写作等等。

在此基础上，两位老师还介绍了学校目前的萌小说评价机制，包括老师的评阅，班级的展示，学校期中的展评，期末校园奖次评选、班级优秀萌小说集的编制、校园“十大萌小说”之星的评选等等。学生听了都慷慨激昂，表示对创作萌小说有浓厚的兴趣。

一直以来，跨塘实小积极营造书香校园气氛，引导学生多读书、勤练笔，此次讲座，开启了孩子们的思维，为他们插上了想象的翅膀，撒下了写作的种子。相信孩子们都能从中真切体会到阅读和文学创作的乐趣，愿跨塘实小的书香之花竞相开放！