项目学习作为培养学生核心素养的重要途径，对课堂教学、课程改革产生了重要影响，已成为传统课堂教学的重要补充。为营造良好的项目实施氛围，进一步推进学校项目课程的有效开展，3月20日下午，娄葑实验小学召开了项目学习推进会，本次会议由教导主任陈春燕主持。

上学期，娄葑实小共开设包含人文、数科、艺术、体育四类56个项目。各科老师基于学生兴趣、课程特点等制定了一份详细的项目计划书，经过一个学期的实施，这些项目学习取得了不小的成果。

首先参与分享的是人文类的丁骁骁和数科类的张曦两位老师的实施情况和取得的成效。丁骁骁老师分享的主题为《经典动画电影配音》，她通过带领学生学习为经典动画电影配音，让学生在观赏、学习、模仿、表演等丰富多彩的形式中体验影视配音的乐趣，激发学生朗读、表演的兴趣，锻炼了表达能力。张曦老师分享的主题为《多米诺骨牌》，他讲述了项目设计目的、实施、成果这三个方面。在项目学习过程中，他引领学生从摆放简单图形做起，逐步增加难度，完成复杂图形的摆放。在这个过程中，学生的注意力和耐力得到提升，还明白了合作的重要性。

接着，人文类华洁、数科类的詹意兰和倪晨娇三位老师分享了实施过程中的感悟、收获以及本学期实施的方案。

华洁老师分享了上学期通过阅读绘本、教授绘本、制作绘本、评比绘本实施项目的过程。本学期，她将在原有基础上增加分析细节、分类创作、亲子乐读和绘本表演这些项目活动内容。这一项目基于学生对绘画的兴趣，通过小组合作搜集生活素材，制作成册，培养了学生的阅读、创作、整合、表演能力。

詹意兰老师分享了《图形的奥秘》。上学期，她以折纸、拼板为主开展课程，本学期将继续围绕图形的辨认、组合与分割、计数、图形特征开展项目实施，让学生找寻到更多关于图形的奥秘，不断提升空间认知能力，从而爱上图形，爱上数学！

倪晨娇老师分享了《信息视觉设计》。她首先展示了上学期的项目学习成果——趣味编程。学生们绘制的未来家居构图优美、配色鲜明、想象丰富，自主编写的scratch系列类型游戏趣味十足。本学期，倪晨娇老师将围绕“流浪地球”“我为世园绘国花”“internet教育学习场景”、“我的科技生活”和“绘苏韵”。本项目提升了学生的绘图能力，培养了创新意识和审美意识。

    陈春燕主任结合5位老师的分享，对每一位老师提出建议和更高的要求。她希望老师们将更多的精力投入到项目课程的设计和实施，注重开发、整合资源，增加项目数量，在学习的方式和途径上实现多样化，同时能注重过程性资料的搜集，最终形成完备的成果册。            

最后，韩郁香校长作总结发言。她说，项目课程学习要有整体的设计、明确的目标、不断实施的递进过程和精彩纷呈的成果展示。她鼓励每一位教师将课堂作为实验基地，将课程看做自主研发的产品，在项目设计上“随心所欲”、打破常规。韩校长寄语全体教师在项目学习中实现自我成长，赋予学生应对未来挑战的能力。

相信娄葑实小的课程项目必将全面开花，收获一路花香！

                                                    撰稿：许磊

                                                    摄影: 倪晨娇