春风微醺，三实小的课堂将迎来一场适应现代化教学的改革，在万物生辉的季节里，生长出一个个活泼真实的生命来。为此，全体教师于2019年3月20日相约阶梯教室，开展了生命课堂研讨例会，本次会议由沈松明老师主持。

首先，沈老师组织教师们进行前学交流，分享了教师心中的学习是什么，从而结合教学实践思考学习是否真实发生，学习真的是痛苦的吗？

接着，沈老师指出：一定要改变传统以教为中心的课堂模式，让“学”成为课堂的核心理念，在课堂从“独白”走向“对话”的过程中，完成学生从已知世界到未知世界的探索之旅。

怎么才能改变传统课堂，适应学生发展需求呢？沈老师展示了学生小学六年的发展序列表，基于学校实际情况，以试验班级为例着重分享了二三年级小组合作的方法，并且强调要重点培养低年级学生的聆听习惯。

最后，沈老师分享了一个关于“学习共同体”的视频，观看后教师们探讨了心目中的好课堂是什么样的，每个老师都意识到要给学生更多的学习时间，多等等学生，多听听学生的想法。

沈颖娟副校长对本次例会进行了总结，引导教师分享了本次例会的收获和接下来的行动方向。相信通过本次生命课堂例会，三实小的教师们会带着思考备好每一节课，打造以学为中心的课堂，如春风化雨般滋润课堂上的一棵棵幼苗，迎接一个个活泼的生命开花结果。