依托课题审议,促进教师专业成长——苏州工业园区娄葑街道苏安幼儿园新苏苑分园
随着幼儿园课程建设的不断发展,课程审议在幼儿园课程中存在着重要意义。我园会针对一日课程中的实际问题通过各种形式召开课程审议活动进行调整完善。
今天下午全体老师集中会议室对一些观察记录表格式内容进行了审议。大家根据以往的经验和操作过程中的问题提出了自己的建议。最后结合“指南”以及课程游戏化的指导精神进行了调整,使得表格所要记录的内容更加有效,一目了然。
接着,小中大班年级组分组对各自年龄段的一日作息时间表进行了研讨调整。所调整的的时间段更趋于大块面,内容更宽泛。相信只有适合、适度地将活动环节做出科学合理的调整,才能真正让孩子的活动更自主。
本次活动给予老师一个很好的交流研讨平台,使大家对课程审议有了更深入的了解,这种教研形式有效地解决了教师在使用课程中遇到的一些困惑,进一步促进了教师的专业化成长。
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