“深度学习”，是我校的课题之一。本周三下午，英语教研组开展专题学习，全体英语教师进一步学习“深度学习”这个专题的内涵外延。

本次专题学习分为两个部分。首先，英语教研组长潘鸿琴带领老师学习郭华的文章《深度学习》。通过课件，全体老师重点了解了深度学习的必要性，深度学习的内涵，深度学习在课堂教学的实践以及模型。接着，组内三位老师又带领大家一起学习基于深度学习理论下的四年级英语教学实例，进一步明确了深度学习在教学中的实践和操作。

让孩子成为教学的主体，这是几十年来课堂教学改革的目标，通过深度学习，让孩子具备核心素养，成为全面发展的人。