2019年2月27日，周三的培训会议如期而至，这次的培训有些不一样，与其说是培训，不如说是教师校本培训课程建设的头脑风暴！一股教师校本培训改革的风潮席卷而来……

会议之始，顾超校长与教师们回顾了三实小办校以来周三和周五的常规校本培训安排，回归初心，审视了每项培训的主要内容和目的。

接着，顾校亮相了教师调查问卷的数据，展示了教师们对各项培训的评价，征集了关于校本培训的想法和建议。从而提出了在校本培训中三实小的大OK遇到的困难，并围绕培训的有效性、实用性、需求性、层次性等问题引起了所有教师的深入思考。

最后顾校组织教师们以小组为单位对需要的培训内容和形式进行了讨论。在教师的汇报中，心理健康、个别生教育、专业发展、德育工作等主题呼声最多，绝大多数老师赞成抢票参加培训的形式。

经过这次关于培训内容和形式的讨论会议，三实小的教师深感学校的培训是尊重教师需求、看重培训实效的人性化培训，相信三实小定制版教师培训方案出台后，教师们会更加热衷于参加培训，并以最饱满的精神学以致用。