“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，当晶莹的白雪飘落在校园的腊梅花上，当嘹亮的校歌再次回荡在庄严肃穆的两湖书院，我们金鸡湖人也如期至此，以梦为马，不负韶华，用汗水和拼搏去构筑青春而又伟大的理想。

新学期初中部德育工作会议于2月16日下午在四楼会议室举行，此次会议由学生发展中心沈奕主任主持，陆荣明副校长、张政副校长、秦怡副主任、年级教导以及全体初中部正、副班主任与会参加。此次会议分为四项议程。

首先，由有着丰富班主任工作经验的王馨老师做了班主任工作经验的分享。王老师从培养学生的竞争意识、完善班级常规管理制度、尊重学生自主性管理能力和发挥班干部模范作用等四个方面做了详细的报告。她指出一个班级的管理应该是学生和班主任共同参与的结果，在班级管理问题上，应该充分发挥和调动学生的自主管理能力，班主任给以指导性的意见，师生合作，形成合力共同推进班级文明建设的顺利完成。

其次，学生发展中心的沈奕主任回顾了上学期德育工作的相关成果，并在此基础上，要求班主任在本学期的班级管理工作中要注重学生个性化成长的要求，尊重学生的成长个性，注重班级管理的方式方法，以生为本，充分调动和激发学生的自主管理能力，促使学生养成良好的行为习惯。

接着，体卫艺秦怡副主任就新学期体卫艺工作进行了详细部署。在卫生工作方面，秦老师重点关注各时期典型传染病的防控工作，进一步强调了晨检工作的操作流程和注意事项，力求防“病”于未然，为学生创造健康的学习环境。在体育活动方面，秦老师重点强调了“阳光体育一小时”的相关要求，要求班主任合理有效地开展学生的阳光体育活动；在艺术工作方面，秦老师则明确了俱乐部课程的实施规范，强调全员参与，以期提升学生的文化艺术水平。

最后，陆荣明副校长做了高屋建瓴式的会议总结。他指出班主任的管理能力应该从“经验管理”转向“科学管理”，要充分尊重学生的个性发展，利用班会课来浸润学生的行为和思想；学生发展中心也要开展多种形式的班主任“沙龙活动”，通过班主任之间的相互交流和经验分享来提高自我学习的能力，增进班主任管理班级的能力；同时，在班主任管理工作上也可以向学校的各种项目研究接力，以此来推进整个初中部德育工作的顺利开展。

本次会议为大家搭建了一个相互交流研讨的平台，让班主任们相互学习，不仅达到了资源共享的目的，也切实地促进了班主任团队的快速成长。相信在校领导有序的组织关怀下，我们金鸡湖德育工作者们定会仰望星空，砥砺前行，以梦为马，不负韶华。