为进一步促进新课标的高质量落地，聚焦“教学评一致性”的小学语文课堂教学新形态研究，3月7日下午，园区小学语文“命、解、评”专题研讨活动在星湾学校玲珑湾校区举行。各学校四年级语文教师参加本次活动。

活动伊始，由星汇学校韩轶和娄葑学校张雄锋带来素养立意的命题讲座。韩轶以《“双新”视域下，语文学业水平评价的实践与思考》为主题，结合例题辨析、实践思考与大家一起分析了“双新”视域下的命题导向。张雄峰做了主题为《聚焦教学评一致性  基于语文核心素养的学业质量监测命题思考》的专题讲座。他以阅读与作文命题为抓手，提出了“注重任务、情境等对语文学习的重要价值 ，重视培养学生的高阶思维能力，阅读策略融入课堂教学，拓展学生语言积累的多种途径”的教学建议。

在课堂观察阶段中，星湾学校高雯执教《囊萤夜读》一文，第二实验小学张波执教《语文园地二》一课。

最后，魏斯化作《基于课程标准是第二学段学业水平命题及教学》的专题讲座。他充分肯定了本次活动的价值，并在落实基于课程标准的“教学评一致性”方面提出了要求。他基于数据分析，提出抗逆学生研究的保底行动、典型例题研究的命题行动、体现教学评一体的课堂行动三大策略。建议老师们在课堂教学过程中制定精准目标，基于目标设计学习活动，基于学习活动设计评价任务。以课堂、作业和评价的协同推进，有效提高教学质量。

 一审一校：魏斯化  

二审二校：张  嘉

 三审三校：周学文