为进一步学习《义务教育艺术课程标准(2022年版)》内容，加快课程改革实践步伐，切实提高美术学科大单元教学水平，共同探索“吴门丹青”的底蕴和创新，2022年9月21日，苏州工业园区书画特色联盟国画大单元课程研讨暨骨干教师共同体展示活动在苏州工业园区星湾学校如期举行。

本次活动由园区书画联盟负责人、星湾学校屈荷军副校长主持。园区美术教研员沈兰老师莅临指导，江苏省美术教研员丁悦老师线上参与并进行了专题讲座，园区美术老师积极参与活动。

活动第一阶段，以四节大单元国画课程拉开序幕，引领孩子们品国画之意，赏国画之韵，彰显了大单元教学的大情境、大格局。

星汇学校翁英倩老师执教的《水韵墨趣》一课，带领学生初识笔墨纸砚，在玩中体验墨彩和笔法，呈现“知道—理解—做到“的不同层级感。

方洲小学张加良老师执教的《风景独好》作为单元课程中的一课，通过学生的体验、探讨层层推进，体会水墨技法的多样性；水墨园林不但可行、可望、可游、可居，且过程“可玩”。

星湾学校段炼老师的《玩伴相知》课堂中，学生从欣赏中发现壬寅苏州的风俗之美，体验游园之乐，进而将对生活之美、水墨之趣的理解表现纸上。

金鸡湖学校周鸯老师执教的《图“说”家园》中，设置博物馆情境，引导学生理解苏州传统文化的创新与传承，探索以水墨作品诉说家乡情怀的创新表达方法，最终呈现出精彩的立体装置艺术作品。

活动第二阶段，联盟负责人屈荷军作主题为《水墨汇，绘精粹》的汇报，分享了对书画教育的经验与思考，强调笔墨的关键作用，如何将古法用笔与水墨韵味传承于书画教育中，让学生在学习中理解并体验力感、墨韵的魅力，是每一位美术教师需要思考并付诸实践的方向。

学有可寻，育有可依，伴随着各书画联盟学校的特色展示，真实而生动地展现了书画联盟师生扎实的艺术素养和对真善美的追求，展现了创新、发展的教育理念，展示了充满书画韵味的校园文化氛围。

活动第三阶段，沈兰对本次活动进行了细致而有深度的指导。她肯定了本次书画大单元课程的引领示范作用，对核心素养下的书画单元教学作出了明确的指导，同时，她也鼓励美术教师们继续深入探索，如何在书画教育中把握文化核心，传承优秀传统文化，为园区美术教师带来了思考与启示。

最后，活动第四阶段中，丁悦作了《养其根、定其向，以美育人——美术学科的变革》的讲座。她鼓励美术老师要适应新时代，在新课标的指引下，保持时代技术观念，探究艺术课程的内涵与概念，在对比中理解新时代的美育目标，及时更新教育教学理念，将启示运用于教学中去，精辟的阐释让与会老师们受益匪浅。

传承中华优秀传统文化，创新书画文脉发展，践行美术核心素养，铸就落地生根的校园文化。本次活动在精彩的大单元书画教学展示中，在特邀专家高屋建瓴的指导下，为园区美术教师开拓了发展视野，提升了教学素养。相信在上级领导与专家的指导下，园区美术人都将在自己的教学实践中，奋发进取、拔节成长！

一审一校：屈荷军

二审二校：贾愫娟

三审三校：丁文