春暖人间，芳菲四月。为进一步落实上级线上教学文件要求，贯彻“五育融合幸福年”发展主题，提升线上教学质量，2022 年4月4日下午在青少年活动中心召开园区小学“易加直播，芳菲四月”线上教学研讨会议。参加本次会议的有教育局副局长葛虹、教育处处长顾振伟、教师发展中心夏静怡、肖年志及各学科教研员、各小学校长和教学分管校长等。

会议第一版块由四所学校借助分享线上教学工作经验。金鸡湖学校副校长莫忻娟结合学校开展情况阐述“混合式教学模式”的实践案例，并结合课程设计、学习单研制、跟进辅导等管理亮点。唯亭学校副校长朱莉珍分享“疫”路同行促学习，线上教学共成长、减负提质“云”课堂，答疑解惑“智”主播、易加直播显温度，芳菲四月促成长三阶段的线上教学推进实践和思考。星洋学校副校长陈悦蕾以“研培管三位一体 ，聚云端提质增效”为主题从精准管理，让线上教学活动更有力度、研培融合，让线上教学活动更有效度、优化服务，让线上教学活动更有温度三方面分享特色做法，学校基于易加学院，架构“云端一体化”课堂，强化“蹲点教研”等教学过程等。星海小学副校长胡修喜从校内、校个两个维度分享介绍，校内准确研判，校务会定方向、周密考量，教研会给路径、集思广益，备课组解问题，校外通过电话随访，听家长声音、问卷调查，明家长需求、撰文告知，解家长疑难、持续跟进，保学习实效等举措让线上直播更有温度。

会议第二版块由教发中心教研作线上教学业务指导。信息中心陶秋荣老师从已有基础、解决方案、技术路径、服务保障等介绍园区易加平台助力线上教学的要点。各校利用“易加学院”构建体系化线上教学课程，选择合适的直播平台，开展师生“云端面对面”学习，形成“易加学院+直播平台”的教学组织形式，在实践中进一步探索人网融合的线上课堂教学新模式，从而提升线上教学质效。小学语文教研员魏斯化介绍了五方面的学科指导意见：提供线上学习新资源、开发直播课堂新样态、探索课堂组织新常规、关注均衡发展新问题、推进线上学习新教研。从理论和实践层面解读“面向未来学习：线上教学的管理转型”新思考。

会议第三版块由教育处处长顾振伟介绍“易加直播，芳菲四月”行动方案，倡导各校加强师生云端交流和在线陪伴，培养学生“三自“能力，突出核心素养提升，促进学生健康快乐成长，各学校以“月”为单位，深入推进教智融合背景下的新型教与学改革。从学校管理、技术保障、学科指导等方面介绍线上教学的推进工作，校领导及行政骨干要蹲点教研组和年级组，参与线上教学全程管理。教育处做好跟踪管理和服务，教师发展中心做好学科专业指导，信息中心做好技术保障，共同护航各校线上教育工作平稳有序开展。

会议最后由教育局副局长葛虹作总结指导。总结了本次会议的目的和意义，并希望大家面对疫情发展新形势下，作为教学管理者要“一点也不要乱”，要思路特别清晰，意志特别坚定，行动特别坚决，要内心安静，变革自我，找到光亮、付诸行动。其次要“一个也不能少”。要抓认识、明方向，抓布置、带节奏，抓落实、重宣传，要让每一个参与的老师、每一个参与的学生、每一个参与的家庭有幸福、芳菲的感觉。还要“一点也不能慌”，要面向未来，实现转型，引导学生以学为主、自学自律，五育融合、无缝衔接。在疫情背景下落实新课标贯彻与实施，基于易加平台等学习资源，倡导学习革命，促进五育融合，引领学生幸福成长，共同营造“居家最安全、线上学习好、易加直播棒”的新生态。

“易加直播，芳菲四月”。本次会议既是对前一阶段线上教学工作的总结和梳理，同时又是一次线上教学的培训会、转念会、推进会。引导各校深入推进线上教育工作，转变观念，细化要求，强化管理，创造性地开展各项工作，让学习更加轻松，让学生幸福获得，让家长满意认可。