为进一步提升初中物理教学质量，践行新课标的课程理念，落实学生核心素养的培养要求，4月7日下午，园区初中物理素养导向的主题教学研讨活动在线上举行。全区初中物理教师参加了本次活动，活动由园区教师发展中心物理教研员曹宏老师主持。

活动邀请了苏州市教育科学研究院物理教研员李刚老师作了《四轮驱动 活动育人》的专题报告。李刚从新旧物理课程标准的比较、目前物理教学中存在的问题、落实核心素养的实施路径等视角解读了物理教学落实核心素养的重要性与必要性。在内容架构、突出特点、课程性质、课程理念以及目标指向等维度详细比较了新旧课程标准的变化，引领教师把握新课程标准的精神。李刚结合实践案例具体阐述了探究式活动、项目化活动、物理家庭实验和跨学科实践等“四轮”的过程设计、实施策略等，所倡导的活动样态具有实践性、开放性、综合性等特征，能够有效发挥活动育人的课程功能。最后，李刚提出物理教学的三重境界：指向科学境界的求真、人文境界的向善、艺术境界的臻美，勉励各位物理教师不断追求卓越，回归课堂，将课堂还给学生。李刚的讲座紧紧围绕目前新课程改革的方向，具有站位高、操作性强的显著特点，对教师教学改革具有非常重要的指导意义。

讲座后，曹宏就“易加学院”的资源建设、初三物理一轮复习、初二物理线上教学等方面做了工作提醒，并对物理教学提出相关要求。