3月10日下午，基于“易加学院”的园区线上教学初中英语分会场准时开始，来自23所学校的近200名初中英语老师参加了本次活动。

活动分为课堂展示和专题研讨两个部分。

青剑湖学校白帆老师执教八年级下册Unit 3   Reading，围绕what, how, which, why，引导学生解读文本，并在训练学生阅读能力的渗透写作技巧。星汇学校耿偲偲老师执教七年级下册U4 Reading, 借助易加学院的学科工具展开教学，结合学生生活实际创设学习情境。两节课，学生在前学部分做好学习准备，在共学环节积极参与投票、游戏、作业传输等课堂活动，在延学环节完成学习任务，真正实现个性化学习。

星洋学校李洋老师对两节课做了点评，她认为两位老师结合易加学院的学科工具赋予课堂新活力，前学、共学和延学环节的任务实施让课堂内容更丰富，让课堂教学更高效。

最后，园区初中英语教研员王静静做了题为《深度融合 智慧学习 赋能课堂》的专题交流。她展示了区内部分教师的易加学院应用案例，详细介绍了易加学院的资源应用，鼓励教师在常态课中高效利用易加平台，优化作业设计，做好精准辅导，强化学生学习体验，构建学习者为中心的教育新生态。

本次教研活动是易加学院助力英语课堂教学的引领和示范。易加学院的资源共享、学科活动工具和实时反馈让英语课堂教学增加了趣味性、增强了时效性、丰富了课内外的学习内容和学生的学习体验。易加学院为英语课堂教学助力，为学生全面发展赋能。