近日，星洲小学顺利通过苏州市教育局组织的《义务教育学校管理标准》专家组评估，荣获“苏州市首批义务教育学校管理标准特色校”称号。

星洲小学建校以来，便以落实义务教育管理标准为实践基点。学校于2015年5月成功申报苏州市义务教育管理标准试点学校，并于2016年7月将《慧雅理念下“葵花”校本课程体系建构与实践研究》作为试点工作立项课题，围绕 “建设适合学生发展的课程”开展创新实践。

学校以义务教育管理标准为核心，结合“慧雅”教育理念，将“思、能、艺、礼、书、心”六慧维度与六项管理职责结合，设立校本化目标，并以“慧雅葵花课程”为抓手，从“学生全面发展”出发，以儿童立场为中心，围绕“礼、艺、思、书、能、心”六慧目标设立学科型和实践性两大类型课程，拓展出十八个版块的课程群内容，分散出90多个具体课程群科目，为学生创设出多元立体而又精彩丰富的学习平台。通过创设与推进学生“适合的课程”，努力将学校建成“老百姓家门口的好学校”。

学校扎实推进慧雅葵花国家课程，基于“以生定教”的整体教学策略，构建“生生课堂”。通过积极营造“生生互动”方式、创设“生活教学”资源、引导“生成领悟”契机、组织“生命成长”晤对、助力“生长拔节”历程、形成“生态均衡”评价。使课堂成为培养学生学习品质，提高学生核心素养，释放生命价值的生生舞台，用六维直击学生学习品质。

在扎实推进国家课程的同时，学校积极进行慧雅葵花课程的校本化探索。以学习型课程为统领，创意展开“礼慧、思慧、书慧”课程；以实践型课程为整合，创新展开“能慧、艺慧、心慧”课程；通过多元渗透，节日融合，在丰富体验形式中提升学生核心素养，促进学生全面发展。

此次获评，是对星洲小学近年来坚持育人为本、全面发展的办学宗旨，全面落实立德树人根本任务，进一步创新学校管理方式，深化教育教学改革，推进学校内涵建设，整体提高教育质量和办学水平，推进义务教育学校标准化管理中发挥示范带头作用的认可。星洲小学也将以此为起点，继续坚持全面贯彻落实《义务教育学校管理标准》的88条具体要求，为园区教育、苏州教育做出更多的贡献。