关于转发《省教育厅关于印发〈江苏省中小学管理规范〉

的通知》的通知

园区教研室、各中小学：

现将《省教育厅关于印发〈江苏省中小学管理规范〉的通知》《江苏省中小学管理规范》全文已下发各校并上传在园区教育网上）转发给你们，并提出如下意见，请贯彻落实。

一、统一思想，提高认识，切实增强贯彻执行《管理规范》的自觉性

当前，园区基础教育已经进入注重内涵发展，切实提高素质教育水平的新阶段。向管理要质量，已经成为中小学内涵发展的内在要求。今年，我区中小学将有80%通过苏州市教育现代化学校的创建评估，到2008年将100%完成市教育现代化学校创建。因此，如何通过落实长效管理，切实实施高水平的素质教育，已经成为摆在我们面前的一项紧迫任务。新颁发的《江苏省中小学管理规范》（以下简称《管理规范》）就是在我省基础教育发展的新阶段、新形势下，进一步加强学校管理，指导广大学校依法管理、自主管理、创新管理的规范性文件，对进一步推进素质教育、提高教育教学质量，切实规范办学行为，优化育人环境等都有着十分重要的意义。各中小学要高度重视，切实把贯彻落实《管理规范》作为当前和今后一个时期中小学教育改革和发展的重点工作，认真抓紧抓实抓好。

二、开展培训，明确要求，进一步推动《管理规范》的贯彻执行

各学校要利用集体学习或校本培训时间，组织教师认真地学习《管理规范》，明确其具体内容、特点和基本要求。学校领导要积极参加上级组织的《管理规范》专题培训学习，带头学习好、宣传好、执行好《管理规范》，作广大教师学生榜样；学校中层以上干部要结合分管的工作，落实好《管理规范》的有关要求。学校要加大对《管理规范》的宣传力度，要将其全文在校园网上或宣传栏内公布，以便各个管理部门对照执行。

三、结合本校实际，创造性地贯彻执行《管理规范》

各校在贯彻落实《管理规范》的过程中，要高度重视学校管理制度的建设和创新。《管理规范》后附的十项管理制度，是根据全面推进课程改革和合格学校建设的新形势制订的基本制度，各校可结合实际，进一步明确管理要求，落实管理职责，强化管理责任，用创新的精神研究制订本校的各项管理制度，积极构建常规管理的长效机制，逐步使学校走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。

四、强化督查考核，建立激励机制，切实把《管理规范》的各项规定落到实处

为了把《管理规范》的各项规定落到实处，教育局督导部门将根据省教育厅文件要求，将学校贯彻执行《管理规范》的情况作为当前和今后一个时期教育督导的重点，开展经常性的检查和专项督导活动，并把检查结果作为年终综合发展评估的重要组成部分，以形成正确的导向，推动各校《管理规范》的贯彻执行。同时，教育局也要将《管理规范》的学习宣传、贯彻执行情况列入中小学校长教育目标管理考核范围，通过建立激励机制，落实奖惩措施，促使全区中小学管理再上新水平。

目前，各单位要对照《管理规范》，逐条检查学校管理方面存在的突出问题，并明确有关领导和部门的责任，认真加以整改。通过经常性检查督促，使学校管理逐步走上法制化、民主化、规范化、科学化轨道。

二○○七年三月