双向奔赴•我们的日子

“双

向

奔

的

愿

景

对于家长，

这是第一次亲身体验的

家长会，

家长期待的是什么？

——了解孩子在园生活的每一天！

对于华池，

这是第一次全面展示的

家长会，

我们呈现的是什么？

——诠释华池人爱孩子的每一天！

愿景一致、双向奔赴！

排列整齐的汽车，

是小班宝贝派出迎接爸爸妈妈的小士兵！

集结的绘画日记，

是中班宝贝讲给爸爸妈妈听的生活故事！

藏匿角落的信件，

是大班宝贝写给爸爸妈妈看的真心话！

细

数

我

的

日

子

小班家长初次来园，

想看什么？想嘱咐什么？

老师换位思考，

站在家长视角，

拍摄《幼儿园的一天》视频微电影，当一张张萌萌哒笑脸出现时，

小班老师时而模仿原音再现、时而讲述背后故事、时而分析其中原因……

中班家长初次来园，

关注什么？

想了解什么？

老师调研入手，

组织问题讨论，

围绕“一日生活”和“社交能力”两大话题，

进行研讨，

从来园签到墙、主题展示台、微课程故事墙，

到操作区域游戏材料、角色游戏中的交往，

中班老师把宝贝在幼儿园的幸福生活和学习故事娓娓道来，如数家珍……

大班家长初次来园，

需要什么？

想沟通什么？

老师理念引领，

鼓励“童心对话”，

用“一封来自孩子的信”牵线亲子关系，

大班老师鼓励家长：

关注孩子，

了解孩子的兴趣点，

参与反馈和讨论，

读懂孩子的兴趣点，

支持孩子的活动，

发现孩子的更多优点和增长点，

以此为良好契机，开启幼小衔接。