近日，苏州市2021年立项省、市中小学课程基地建设项目市级视导结果揭晓，园区三实小被评为苏州市课程基地建设优秀学校。

作为江苏省STEM教育项目试点学校，中国STEM教育2029创新行动计划种子学校，苏州工业园区第三实验小学坚持STEM教育“硬件投入”与“师资建设”双管齐下。学校第一阶段从理论层面追溯STEM教育的源头。参加了国内诸多相关活动，进行了相关理论准备。在项目落地方面，学校进行了STEM硬件建设。目前该校STEM中心共11个专业教室、3个共享空间，占地1500平米。

课程与师资建设方面，学校多次考察东南亚、新加坡的STEM学习模式，引进一些适合学校的课程，再进行本土化发挥作用。基于STEM教育可以帮助孩子培养什么的思考，学校在课程框架实施的时候就考虑可以培养孩子哪些东西。学校重新梳理了学校的课程架构，将国家课程、拓展性课程和特色性课程统筹考虑，将科学、数学、信息科技、劳动、综合实践、美术有机结合，架构了学校课程图谱2.0，引进和自主开发相结合的方式建设STEM课程。

围绕项目建设，结合学校“OK成长学院”，项目组老师在自学、互学上从理论学习、实践研究到课堂的实施，构建“小学STEM教师培训模式”。项目教师围绕国家课程、拓展性课程和个性课程基于项目研究开展跨学科整合，聚焦机器人、3D打印、虚拟机器人、创造发明、scratch编程等社团。依托充分的场域环境，逐步积累学校课程资源，让学生来选择研究的主题，注重过程的积累，实践能力的培养，成果的价值呈现，以此深化学校课程建设，助推学校STEM课程建构，形成系列化的STEM教育实践活动。项目成立先后学校多次组织学生参加省、市各类科技竞赛屡获佳绩。

学校将以课程基地建设为契机，不断发掘自身潜力，落实五育融合，持续深入课程开发，助推学生全面发展，让每个孩子在这里都能够会学习、懂生活、能创造。

一审一校:潘  卫

二审二校:倪  渊

三审三校:潘小军