春风送暖杨柳青，城乡互动情意浓。为进一步推进城乡教育互动交流，探索实践优质教育资源有效共享，促进信息技术与教育教学深度融合，4月11日苏州工业园区星洋学校与滨海县振东初级中学携手合作，开展了城乡结对互动课堂教学研讨活动。此次活动旨在搭建城乡教育教学桥梁，推动教育一体化均衡发展，促进两校师生学习交流、共同成长。

课前，星洋学校的潘立建老师与滨海县振东初级中学的沈老师充分沟通，了解参与互动课堂的两个班级的学情，在多次的精心打磨后，呈现了一节妙趣横生的创意课堂。在信息技术的支持下，两所学校的学生“面对面”，打破时间与空间的限制，实现城乡孩子共同学习的美好愿景。

潘老师执教八年级英语第五单元Good manners第一课时，在课堂上以“如何成为一个有道德的人”为主线，依托多媒体教学，将游戏中的人物和班级中的学生结合，在欢快愉悦的课堂氛围中，使同学们了解到好的品质和坏的行为产生的影响。使用问题引领，深入挖掘文本，听读写看巧妙融合，给予学生充分表达的机会，使学生真正成为课堂的主人，同时积极启发振东初级中学的学生一起参与到活跃的课堂中来。本节课最大的亮点在于两边学生能够实现资源共享，课堂可以进行同步双向互动。特别是在朗读环节，双方学生同时互动，隔空对话，孩子们扎扎实实、兴趣盎然，皆有所获。

教而有道，行之更远。本次互动课堂线上线下融合教研活动，是两地混合式网络研修的积极尝试，是科技与教育结合的一项激情满怀的创新。未来苏州工业园区星洋学校与滨海县振东初级中学将继续深入合作，携手推动城乡教育一体化发展，让均衡教育的阳光点亮城乡孩子们的每一张笑脸。

供稿：李迹  

图片：潘立建

编辑：李平

一审一校：李扬

二审二校：高韵

三审三校：卞军