相遇，是温暖的篇章；携手，是共同的目标；成长，是永恒的愿望！教育是一场爱与被爱的双向奔赴，当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。当看到孩子的进步于成长，是老师最幸福的时光。让家校协同，搭建家校共育的连心桥，建立互助成长的加油站，成为凝心聚力的催化剂！

【为爱赋能，我想更懂你】

“人之初生，如素丝未染，习与性成，乃家教之良”。家庭教育不仅是学校教育和社会教育的基石，更是影响孩子全面成长的重要因素。为进一步普及家庭教育知识，提升我校家长与学生的亲子沟通水平，营造积极和谐的家庭氛围。12月20日下午，我校开展了以“如何与青春期的孩子相处”为主题的家庭教育专题讲座。本次讲座由中国心理学会临床与咨询委员会注册督导师、苏州市心理健康协会家庭治疗组副组长、苏州市家长学校总校”首席林老师"、苏州市家庭教育研究会理事毛丹老师主讲，200多位家长不畏严寒，亲临现场，共同探讨孩子的成长与教育问题。

讲座伊始，毛丹老师率先带领与会的家长一起直面目前比较困扰的问题，问题类目繁杂但一一直指现实。从问题出发，走向问题的解决。毛丹老师的讲座主要分为三个步骤：了解青春期孩子的心理需求，识别青春期孩子的情绪，帮助孩子管理情绪并顺利完成学业。

毛丹老师指出，诸多青春期的问题，究其根源在于父母对孩子的身心发展，缺乏理性的了解。青春期的孩子，正处于“全面反叛期”-自我开始觉醒，自主意识增强。一方面他们开始了“我是谁”的自问与聚焦：自尊、敏感、自我；另一面，他们在人际交往方面，无论是与同性还是异性交往，都渴求获取他人的接纳与肯定。此外，亲子之间也常常爆发“火药味”十足的“权力斗争”—看似“从孩子出发”、“为孩子着想”，实则诸多问题的解决屏障，是家长试图“征服”有自我意志的孩子。

毛丹老师也引导家长们要有意识地关注青少年的情绪特征：敏感自卑，自尊心强；渴望独立而依赖性强；情绪不稳定，起伏性大。孩子内隐的心理需求，一旦外显，常常显示出较为情绪化的言行，而父母应当充分了解行为背后的原因，做智慧的父母——多鼓励肯定，多理解尊重，多倾听共情，多予以选择，多一些温柔的坚持。唯有识别孩子的特殊情绪，才能更好地引导与帮助孩子走出情绪化的迷阵。

最后，毛丹老师为在场的家长们提供了良好沟通的“三个锦囊”：温和的态度，真诚地倾听，理解背后的动机。此外，家长们还了解了情绪接纳与处理的“U型模式”——先接纳孩子的负面情绪，才能逐渐指向问题的解决。不急着讲道理，不急着规范。父母予以的规范，也应当以呵护孩子的自尊为前提。面对孩子青春期的问题，更要紧的是关心“人”。与会家长们，在频频点头中，也明晰了家庭教育中亲子沟通的要领：温柔地坚持，理解且尊重。

毛丹老师的讲座告一段落，现场的家长们也纷纷打开了话匣子，他们以自己与孩子相处过程中的具体问题为例，向毛老师发出了自己的疑惑。毛老师用自己的专业知识，鲜活的个案示例，让家长从真实的情境中感受孩子内心的需求，帮助家长认清问题的本质并提供了有效沟通的抓手。

最好的教育是关爱和约束之间，理解与尊重为核，方能唤醒孩子自然本真的生命力。“大风可以吹走一张纸，但是它吹不走一只蝴蝶，因为蝴蝶有生命”。父母的拳拳爱子之心，面对的也是一个个鲜活的生命体，唯有懂其心理需求，习得沟通要领，才能真正走近孩子的心灵，以爱为风，轻拂青少年的心灵之尘。

【暖冬之行，走进你我心】

家访，如同一场温暖的教育旅程，连接着学校与家庭，共同守护着孩子们的成长。在这场旅程中，我们怀着共同炽热的初心，携爱同行，努力构架起学校与家长沟通的桥梁。

近几个月来，星港学校精心制定了家访计划，并有序地开展了一系列活动。教师们通过多种形式进行家访，深入了解了学生在家的各种情况，包括写作业的表现、与父母的相处等。同时，家长们也积极分享了育儿的困惑与心得，与教师们共同探讨孩子们的成长之路。

家访活动不仅增进了学校与家长之间的了解与信任，更为孩子们的成长注入了更多的关爱与支持。让我们携手同行，共同为孩子们的未来努力，让每一个孩子都能在关爱与陪伴中茁壮成长。家访的每一个瞬间，都承载着教育的力量和家庭的温暖。在轻松的氛围中，教师与家长共同探讨着孩子们的成长道路，分享着彼此的经验和感悟。家访活动不仅让教师们更加了解学生的家庭背景和生活环境，也让家长们更加信任学校和教师，形成了更加紧密的家校合作关系。

在这场家访活动中，欢声笑语不断，家校之间的联系更加紧密，信任得到了增强。我们形成了更强大的教育合力，共同守护孩子们的成长。这种合力为孩子们提供了更好的教育环境和成长条件，助力他们全面发展。

终有一天我们会发现，原来不是我们陪伴孩子一起度过童年，而是孩子陪我们一起重温童年；当我们成全了孩子，学会了爱与被爱，曾经属于我们的伤痛会被治愈，曾经我们深藏的梦想也会被激发。原来不是我们成全了孩子，而是孩子成全了我们！

文字：刘越、杜灵珍

图片：陆韬、各班主任

一审一校：陆韬

二审二校：华漪清

三审三校：王阳迪