为进一步加强园区教师师德师风建设，激发园区教师更好地以先进典型为榜样，以更好状态、更高激情、更实举措投身园区教育事业，献礼中国共产党成立百年。园区教育局于“七一”前夕组织开展了《师者之路》师德师风专题培训。本次培训共计两天四个场次，园区教育系统各基层单位近两千名教师代表参加此次培训。上级单位相关领导、教育局班子成员，各基层单位班子成员、中层干部代表等参加首场培训。

参训成员齐聚园区青少年活动中心影剧院，一起观看中国福利会儿童艺术剧院原创剧《师者之路》。该剧是以“人民教育家”于漪老师为原型改编的现实题材剧，把于漪老师的先进事迹搬上舞台，用戏剧的形式展现这位教育改革先锋的风采，有益探索了以戏剧为核心的“文教结合”形式。于老师60年来躬耕于语文教育事业，坚持教文育人，站在教育改革的最前沿，其教育思想更是很多教育工作者前进路上的指路明灯。于老师日常教育教学的点点滴滴和人生时间轴的一次次转动，令在场教师无不受其感染，观剧过程中掌声不断。

一位新入职教师在话剧结束后，情绪仍是久久不能平静，她说：“在剧中，丁老师的两次点名，一次是学生立德，那一次‘无意识’的点名让丁老师心怀内疚，内疚的是没有事先了解学生而没有保护好学生的自尊，一次是‘有意识’的点名，从未被点名的学生沈荣林也第一次有了被老师正面关注的感觉。虽然有无心插柳和精心设计的区别，但是都唤醒了学生自我成长的生命自觉，这份自觉延伸到立德和荣林成年后，成为了坚守一生的信念和品质，我想也许这才是教育真正的力量！”

一位工作多年的中层干部对话剧开场感受颇深。“一曲《苏武牧羊》带我们走进战火纷飞‘为中华崛起而读书’的年代”，他说：“这让我想起在多年的教学生涯里，一直会有学生问我‘老师我为什么要学习’。我想，于老师的‘一个肩膀肩负学生的现在，一个肩膀肩负民族的未来’给了我们最好答案，更给了我思考。”

剧中关于教改，丁老师说了一句话“我们的职业不像外科医生，也许几个小时就能看见成效”。一位从教30年的老教师感同身受。“教育是慢的艺术。慢在过程，更慢在结果。”剧中丁老师的发问：“为什么教材、教法的丰富却越来越感动不了学生”值得我们深思。

 师德师风，为师之本。本次园区师德师风专题培训创新形式，舞台剧以于漪老师的教育理念为切入，诠释了育分还是育人等命题，将教育理念融入鲜活的教育情景中，深刻探讨了教育的本质问题。园区教育局将继续全面加强教师理想信念教育，提高教师思想政治素质，健全师德建设长效机制，培养新时代“四有”好教师，大力推动教育高质量发展，办人民满意的教育。