6月9日，苏州工业园区STEM艺术+联盟特色课程开发与实践研讨活动在娄葑实验小学夏园校区举行。苏州工业园区教研员沈兰老师、娄葑实验小学计利珍校长、李幸明副校长、倪敏副校长、STEM艺术+联盟盟主王峘老师以及联盟骨干教师参加了本次活动。

活动开始，各位领导和老师参观了“溢彩童心献礼党  美育启航新征程——苏州工业园区娄葑实验小学喜迎建党100周年艺术作品展”，从门口的瓶子课程内容介绍到大厅中心的师生作品展，再到四个不同的艺术展区：“巧手生花，了不起的传承”、“瓶之艺，遇见青花瓷”、“瓶之韵，瓶子也时尚”、“瓶之秀，有温度的瓶子”，诸多的作品琳琅满目。无论是剪纸区域的奏折本、纸盘剪纸作品、瓶艺剪纸作品，结合“童心向党 葵花绽放”德育类stem课程项目创作的青花瓷作品、培育的向日葵作品；亦或是大塑料瓶装饰柱、瓶子上的风景、泥塑瓶子、塑料瓶小首饰等立体瓶艺作品，都丰富而独具特色。同时优秀教师和学生代表也向来校参观的领导和老师，对特色作品也做了详细的介绍和阐述。

场景一：《相映生辉——当青花瓷遇见STEM》瓶艺课程观摩

    首先，苏州工业园区娄葑实验小学温素红展开教学。课程设计从校本课程出发，结合音乐的歌曲欣赏、语文的儿童诗、“童心向党 葵花绽放”stem德育课程项目等，是一节全新的综合探索课程内容。运用前学、共学、延学设计三单，通过欣赏、感受青花瓷，进行情感体验；通过探究青花瓷的形与纹，进行认知体验；通过学生实践描绘青花瓷，进行行为体验等，体现了我校倡导的教智融合背景下深度体验式的学习。

场景二：娄葑实验小学艺术特色课程汇报

    接着，苏州工业园区娄葑实验小学舒婷婷向老师们汇报了娄葑实验小学“瓶子艺术”特色课程。舒老师从课程开发的思路——瓶子艺术灵感、教学理念、“瓶子艺术”的展开———时代创新发展、已实施的“瓶子艺术”美术校本课程教材、项目课程缩影、结合学校特色和文化表现活动、跨学科综合探究的创新领域、今后努力发展方向等方面展开了介绍，充分展现了我校“瓶子艺术”课程的特色。

最后，王峘和沈兰分别对本次活动给与了深刻的评价与建议，充分肯定了我校的瓶艺课程，很感动、很用心。王老师指出设计的单元课程符合学生，同时结合学校STEM德育课程设置问题情境，有效进行了深度学习，同时建议问题的设置应当有梯度，图像识读还可以再充分些；沈老师肯定了社团课程开展的丰富多彩，对于瓶艺今后的发展指出了宝贵可行的方向，沈老师强调，要将美劳这一侧重点转入艺术科技综合思维，进行大型、重复的视觉探究，努力探究STEM理念与校本课程相结合，用美术思维培养孩子的艺术思维，要向艺术家思考的方式思考。

 此次教研活动，提升了老师们的观念，促进了老师们的专业成长，相信在专业教师的引领下，在学校的大力支持下，我们学校的美术会越来越有特色。

撰稿：温素红

摄影：美术组

审核：张益平