西交大苏州附中:中外教育人士共论“国际化人才培养”

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2018年01月22日

苏州工业园区西交大苏州附中举办了一场“国际化人才培养”论坛。参与论坛的嘉宾有来自加拿大多伦多嘉堡校区副校长Bernie、西交利物浦大学副校长杨民助上海纽约大学招办主任周鸿、苏州中学园区校校长朱向峰等大家围绕“国际化人才培养”这个主题与在一百位中学生代表一起抒观点。

多伦多大学世嘉堡校区2016年与西交大苏州附中共同推出了留学绿色通道项目,今年又有六位学生经考核进入多伦多大学世嘉堡校区求学。副校长Bernie先生认为,国际化人才是世界上任何一所学校都要思考的一个问题。

Bernie首先你要能够使用不同的语言,其次可以一起合作开发新的东西。其中关键不是会英语而是使用语言行走世界各个地方,融入到不同的文化中,运用文化

论坛嘉宾对于国际化人才有着各自的理解,但不同文化的包容理解以及可以与不同文化背景的人进行合作共赢是大家的共识。为此作为教育人士,大家聚焦于教育如何培养国际化人才,让学生拥有这样的能力,自如地面对未来世界变化和挑战加强不同文化的交流,改变现有教育教学的一些模式成为论坛上大家说的最多的观点。

Bernie:最关键的是交流,把学生送出国门,也可以把外面的教授请进来,在走出去和请进来的过程中让学生体会文化的融合。西交利物浦大学与西交大苏州附中2014年尝试联合开设“西交利物浦大学国际化人才创新实验班”,探索高等教育与基础教育有效衔接的新途径。西交利物浦大学副校长杨民助认为,“西浦班”的开设,在中学里引入了更多的大学教授中学讲学同时中学生会有了更多的参与大学校园活动资源,希望通过这样的合作给现有的高中教育带来一些改变

西交利物浦大学校长杨民:中国学生走向国际化最重要的问题是要改变教学模式。不能老师满堂灌,我们做西浦班的目的就是想要把我们对于国际化人才的理解和实践带到中学阶段。

杨民助强调了教育是一个线性工程,国际化人才需要不同阶段的教育共同努力探索重点在于改良教育教学模式,让教育更有利于培养学生可以理解不同的文化,并且建立起与不同文化背景的人共同合作创新意识并具备这样的能力