项目研讨| 浸润,一种成长的姿态---苏州工业园区课程游戏化项目组活动

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2020年07月20日

自江苏省课程游戏化项目启动以来,园区教育大步迈开改革研究的步伐2020年,在园区“适合的教育”领航下,以“创新月度汇”为核心轴的新一轮课程游戏化项目建设全面推进。2020年7月14日中午,苏州工业园区“2020年课程游戏化项目幼儿园立项活动”及项目组“网络资源开发与利用”研讨活动在华林幼儿园正式拉开序幕。苏州市幼教专家张春霞、苏州工业园区教师发展中心副主任吴剑清、苏州工业园区教师发展中心教研中心副主任周隽琰、苏州工业园区教育局李娟、苏州工业园区教师发展中心教研中心曹圆圆以及8家立项园的园长出席本次活动。

苏州工业园区“2020年课程游戏化项目幼儿园立项活动”由李娟主持。回顾2019年“百园巡礼”建设成效,展望园区学前教育美好未来,李娟指出,园区将通过项目深度践行、教科研高位引领、机制多元创新等途径,将教育改革之路走得越发坚定、稳健、长远。

接着,雍景湾幼儿园园长张莉发表讲话。她以游戏精神为切入点,从六大支架剖析园所教育改革的实践与积累。随后,钟园幼儿园园长马洁分享创园以来,园所在内涵建设、教师发展、课程构建、幼儿成长等方面的多维举措,大家共同见证高品质幼儿园的历练与成长。

随后,苏州市幼教专家张春霞和苏州工业园区教师发展中心副主任吴剑清为此次8家立项园进行现场颁奖活动。颁奖活动后,张春霞指出,“课程游戏化”是一种理念、一种文化,内化于心,外化于行,项目是抓手,质量提升、教师成长、幼儿发展是追溯每所幼儿园“慢、细、深、远”走出属于自己的精彩;在教育改革中,教师是关键。强化学习,转变方式,学思践悟,勤思笃行。

活动进入第二部分,课程游戏化项目组“网络资源的开发与利用”研讨现场。首先由东港、华林、新城三所幼儿园教师代表依次在线分享《网络资源在幼儿园的应用》、《问题导向,在审议中思考与行进》、《精选、妙用、促优之网络资源在原本特色课程中的开发与利用》。三位老师从网络资源概念界定、资源内容开发、资源清单梳理、资源库建立等方面,分享、提炼各自园所的具体做法,为大家提供借鉴。

接着,华林幼儿园副园长张蕊围绕“幼儿园网络资源开发与利用”与线上教师进行“云互动”,相互碰撞智慧火花。教师仔细倾听、认真思考,纷纷表达见解。

研训最后,张春霞高位引领、沉浸指导,对网络资源系统分析、深度解读。她指出,在网络开发与利用中,教育是核心,幼儿是主体。她明晰网络资源开发与利用的路径,即全员参与、分类、分工、建库、审议、生发。张春霞近两个小时行云流水的分享干货满满,帮助教师明晰理念,内化升华。

为不断深化学前教育教学改革,加快区域幼儿园均衡化、特色化发展,园区学前教育以传承迭代、进阶提升、沉浸伴随智库链接等多元形式全面启动课程游戏化项目,亮点纷呈成果丰硕、成效显著意义重大。相信在园区幼教人共同努力下,园区学前教育迈上新台阶,再启新征程。