务实创新中引领学子走向世界 ——苏州工业园区领科海外教育学校办学纪实

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2020年07月20日

  又到一年毕业升学季。在今年牛津剑桥的预录取中,苏州有一所国际学校成绩亮眼:一举拿下5份预录取通知书。除了录取数据令人羡慕外,该校学子在各种国际科技、学术竞赛中也频频摘金夺银。特别值得一提的是,该校还连续两年共计13人代表国家队参加U19棍网球世界锦标赛并取得优异成绩。身为国际学校,学校不忘初心,坚持把党建工作放到第一位,每月开展组织生活会、主题座谈会等;每年举办党员主题活动,不断拓展党建带团建活动,探索出了一条“党建+创新”的特色育人模式。这所学校就是苏州工业园区领科海外教育学校(以下简称“苏州领科”)。
  “领先笃行,科创致远。”苏州领科校长张建东说,学校坚持以“不变”应万变的方式践行这一教育理念,务实、创新,踏踏实实做好每一件事,做学生的引路人,培养具有科学精神、人文素养和强健体魄的时代新人。

  党建引领
  打造国际学校党建工作“样板间”

  “国际学校办学形式更加灵活,师生思想更为活跃,因此更要重视党建工作,把老师的政治思想工作和学生思想工作放到第一位,”张建东说,学校以“一月一会一群一带”活动为载体,打出灵活多样的“组合拳”,不断夯实学校党建工作基础,提升学校党建水平,打造国际学校党建工作“样板间”。
  “苏州领科”党支部(原名星海实验中学第四党支部)成立于2010年。2015年学校搬迁后,党支部重新更名,于2016年正式成立苏州领科党支部。目前支部有党员13名。据了解,学校党支部自成立以来,每月开展组织生活会,主题座谈会,日常群里学习交流,坚持把党员学习常态化。支部还通过主题党日、冬训活动等活动,不断提高党员队伍整体素质和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。除了校内的支部活动,党员教师还积极参加其他党支部组织的共建活动,借鉴学习,不断成长。
  2020年新冠肺炎疫情发生后,学校党员教师积极带头落实疫情防控工作,做好抗击疫情的排头兵,信息化教学的行动者,用实际行动诠释初心使命,引领全校教师共同努力,做好特殊时期的安全保障工作和教育服务。学校党支部向全体党员发出《倡议书》,为支持新冠肺炎疫情防控工作捐款。通过倡议,支部共收到党员捐款近三千元,并以苏州领科党支部的名义汇到专用捐款账户,体现了一名共产党员的责任与担当。
  “学为人师,行为世范。”苏州领科人在教书育人的同时不忘社会责任,用小善彰显领科人大爱之心。在工作生活中,党员教师发挥引领作用,关心外籍教师的在苏生活,对学校弱势群体予以关心照顾。疫情期间,学校领导带领教职工走访慰问了学校弱势家庭,并代表学校为他们送去温暖,对坚守岗位的学校保安和保洁人员也送去了学校的慰问和感谢。
  “在党建引领下,学校各项工作方向愈加明晰。接下来,学校还要党建带团建,带领学生团员一起参加活动。”张建东说,学校今后将定期评优秀团员、优秀学术个人等,通过正面引导,树立学生正确的人生观、培养学生热爱祖国的情怀。

  教育教学
  培养学生做一名终身学习者

  在很多人眼中,国际学校是这样的:学生视野开阔,作业少、活动多,轻松。但在苏州领科,学生虽然视野开阔活动也多,但学生并不轻松,作业也不少,甚至还有令人紧张的“每周一考”。对此,校长张建东的解释是,国外大学要求宽进严出,拿到大学录取通知书只是进入大学的第一步。学校要做的,不仅是帮助学生进入海外顶级名校,更希望帮助学生养成良好的学习习惯,更好地适应海外大学生活,培养学生做一名终身学习者。
  “领先笃行,科创致远”是苏州领科的教育理念。领先,是希望学生具有领袖气质,领导才能,勇当先锋,将学生培养成世界公民的领导者。笃行,指的是学习、教育不要好高骛远,虚张声势,而是要踏踏实实、实实在在地做好教学工作。
  每周老师要集体备课;周三学科组长、备课组长培训;周五学术校长会召集老师们在一起,将上周以学科为单位所有的课程进行总结、分析、讨论,并进行学术思想交流,学校形成良好的学术氛围,中外老师都愿意拿出最好的教辅资料共享。
  “学校里课最大。”在苏州领科,大到教学安排,小到作业布置都有具体规划。就拿最普通的作业布置来说,老师之间会根据教学的进度深度广度进行沟通,而不会造成某门课的作业过多或者过少。在教学不便的疫情防控期间,学校的后勤老师专门组织了一个强大的后勤保障团队,负责学生、老师们的一切需要支持的工作。受疫情影响,A-level、AP、SAT、雅思、托福等考试陆续取消,因为时差问题,这些信息的发布多在半夜,学校组织相关老师们,第一时间翻译整理这些考试信息,并附上友情提醒,立刻对学生的升学“方案”进行调整。
  “在苏州领科,老师的成长是学校最宝贵的财富。学校特别重视老师的个人素质培养,鼓励老师继续深造。”张校长告诉记者,在深造期间,学校会为老师保留职位、交五险一金,为老师提供更好的机会和平台。
  学校还积极为老师提供更好的交流平台。最典型的例子是经济学科的韩老师在网上自设主题举行论坛,学校获悉后大力支持,向全球老师、专家发出邀请,甚至剑桥的官方教师也纷纷加入,这场由老师个人发起学校全力支持的活动,让全校老师在学术交流中了解了更多更新的信息。

  多彩活动
  在玩中学,真正实现“知行合一”

  在苏州领科董事长/创校校长朱泽南带领下,学校建立了STEAM科创中心,并且借助自身得天独厚的地理位置和资源,与西交利物浦大学、冷泉港亚洲DNA学习中心、西安交通大学苏州纳米研究院等众多高校和研究机构开展了深度合作。
  冷泉港亚洲基因学习中心——生物研究项目是学校的合作项目之一。在该项目中,先后有9名同学的论文在冷泉港官网发表,学术成果受到全世界科学家的关注。顾天辰同学首次将苏州特有的“水八仙”的基因序列及其亲缘性报告展现给全世界。此外,学校还设立了西交大苏州纳米研究院——纳米材料科学拓展实践项目、西交利物浦大学合作项目、学校科创中心等项目,与麻省理工合作的线上课程也在筹备中,丰富的合作项目为学生学习研究提供了广阔的平台。
  在苏州领科,学生的活动多种多样,有学术竞赛、科技竞赛类活动;有提升学术背景的升学活动;有校队社团活动等等。近日,苏州领科近20位AS课程学生还举行了自选题成果展示活动。这些AS学生围绕生活中的经济学与昆曲艺术,在调研过程中深入实际生活,研究课题也极富创意,有的课题关于网红效应,有的关于直播带货,有的关于用数学模型去研究经济问题;昆曲组更是将学习的一小段昆曲带上了汇报舞台,将自己设计的T恤、扇子分享给在座的同学及老师,每个人都收获良多。
  

本学期,在不少国际学术竞赛取消、延期或改为在线考试的情况下,苏州领科学生依然保持着参与竞赛的热情,取得了可喜的成绩。在英国物理挑战赛中,共有28位同学获奖,其中4名金奖,5名银奖;在英国生物奥林匹克竞赛中,有3名同学获奖,其中1名铜奖;在加拿大化学竞赛中,共有7名同学获奖,其中2名银奖;在加拿大滑铁卢牛顿物理竞赛中,22位同学获奖,其中11位同学的成绩入围前25%,更有2位同学的成绩进入竞赛成绩的Top200等等,拿奖拿到手软。
  苏州领科的社会实践类、志愿者服务类活动也丰富多彩。成立于2014年的学校慈善基金会每年举办慈善拍卖会,通过拍卖学生、老师等画作所筹得的善款用于资助贫困地区的学生,帮助他们创造更好的学习条件等。每年举办慈善音乐节,将收入捐赠给学校的慈善基金会,用于日后的高中生团体所发展的慈善项目,其中包含肯尼亚资助项目、汤妈妈公益慈善中心、园区公益英语和斜塘敬老院等。今年一月底,苏州领科慈善基金会与学生会发起募捐。短短几天时间,学校就收到了来自领科在校生、毕业生、家长、老师和社会各界的爱心捐助,累计募集善款36056.81元,所筹款项购买防疫物资后送至医院。
  今年暑假,苏州领科还推出了STEAM夏令营。学校依托周边诸多知名大学及高研院校资源,全力打造STEAM实践平台,包含人工智能、机器人、机电工程、媒体与设计及分析测试五大科创实验室,旨在培养学生“擅动脑,能动手”的综合竞争力,从而提升中学生跨学科知识综合运用能力,激发科技创新的好奇心和探索精神,在学中玩、在玩中学,真正实现“知行合一”。
  “教育的本质就是要围绕孩子踏踏实实地做事,这与苏州领科追求务实创新的精神不谋而合,”张建东说,“学生第一、教师为本、专业精神、团队合作、和而不同,我们希望用这样的价值观,培养出具有科学精神、人文素养和强健体魄的时代新人。”

  录取成果
  截至6月10日,2020届毕业生共131人收到(预)录取通知书计688份
  英国方向:368份,其中2份牛津,3份剑桥,93份英国G5大学
  美国方向:通知书206份,其中36%%前50,68%前80
  加拿大方向:共计56份,57%%前3
  澳大利亚方向:100%%录取均为八大名校
  此外,中国香港,日本,法国等也收获不少

 

苏报记者 宋洁婷
《苏州日报》2020年7月20日B02版