“线上直播,线下研讨”创新教研新模式——跨塘实验小学英语组“微”评价课堂研讨活动

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2019年12月05日

 

2019122日,跨塘实验小学英语教研组齐聚虹桥校区开展教学研讨活动。本次教学内容为黄敏锐老师执教的《牛津小学英语 六年级上册 Unit7 Protect the Earth》。本次活动的目的在于诠释英语课堂教学理念,探讨英语课堂教学的有效策略,促进教师的专业发展。

黄老师教态自然、语调亲切,学生积极参与,课堂氛围热烈。同时黄老师采取了丰富的教学方法。在课前预习环节,通过自主学习任务单的方式,引导学生复习之前课时所学并进行了相关资料的拓展阅读。在课堂教学时,运用思维导图的方式引导学生去思考reduce , reuse , recycle的含义。在课后作业指导方面,给予了学生丰富的拓展资源并告知学生如何正确的去查找资料。黄老师善于激发学生学习动机,环境保护是政府和每个人的义务,让学生获得一种参与感,积极为保护环境出谋划策。善于激发学习兴趣,以各种环保日,比如世界环境日,世界节水日等节日展开学习与讨论,探讨应该如何保护地球,发言积极。最后是制作一张海报,学生积极投入创作,发散思维,在学习课内知识的同时又丰富了课外知识,提高了教学效率。

课后,全体教师就这节课进行了热烈地讨论,并由代表分别从教材处理、教学方法、教学效果、教学素养、课前观察以及学习方法等方面进行了发言。

此次教研活动为我校英语教师提供了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相促进、互相学习,达到共同进步的目的。