四校联合促研思,博采众长共成长——记星澄学校共同体小学部语文教学交流展示活动

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2019年12月05日

为了加强区域之间的交流与合作,实现教育优势互补,促进教育教学改革发展,不断提高教育质量和办学效益,12月4日下午星澄学校与青剑湖、娄葑、星澜举办了以“深耕课堂促研思,博采众长共成长”为主题的四校共同体活动。其中星澄学校小学语文组推选的课是顾炜钰老师的《雪孩子》。

顾老师非常重视这次的四校交流机会,虽是只有两年经验的青年教师,但对自己要求非常高,一周内改了六次教案,一次比一次出彩,正式上课时的气氛渲染更是让学生潸然泪下。朗读是语文课堂的主旋律,语文教学应该是在学生充分阅读的基础上去感悟去理解,顾老师本节课的一大亮点便是她以读为本、以读促思,将朗读贯穿课堂始终,让学生在一次次的朗读中去感受雪孩子的善良和勇敢,去体会雪孩子的舍己为人。

课后各位听课老师对此次教学高效课堂给予了点评和指导,为四校之后的“有效的课堂”进行了进一步指引。通过此次活动老师们明确了低年级“有效课堂”教学目标点要紧紧围绕语文要素和情感目标来拟定,课堂不要节外生枝,教什么比怎么教更重要。教学环节要步步深入指向教学目标,充分利用课堂时间讲练结合,向课堂要效率,扎扎实实落实语文要素。

此次“校际合作共同体”教研活动的开展,不仅加强了校际之间的合作交流,沟通了教师之间的学习研讨,也为促进“高效课堂”教改实验不断向纵深发展,奠定了良好的基础。

(撰稿:陈方园    摄影: 张文婷    审稿:吴琼)