聚焦议题式教学,构建活动型课堂——记工业园区高中政治教研活动

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2019年12月02日

11月29日,为贯彻立德树人理念要求,扎实推进基于核心素养的高中思想政治课堂教学,创新课堂方式,探索思想政治学科活动型课堂呈现形式,提升思想政治课堂教学有效性,为“筑峰行动”积聚力量,苏州工业园区教师发展中心在苏州大学附属中学举行高中政治议题式、活动型课堂教学研讨活动。苏州工业园区教师发展中心政治教研员宋大男、昆山市教育局教研室政治教研员殷久华和园区全体高中政治老师参加了此次活动。

活动伊始,来自园区高中校的四位青年教师立足思想政治学科核心素养,创设活动情境,关注活动过程,精心设计,展示了她们扎实的教学水平。苏大附中的许雅涵老师以“为什么两只手优于一只手”为议题,以具有时效性的鲜活生活情境充分调动了学生学习的积极性和主动性;星海实验中学的丁秋老师以“一个中国女记者镜头下的波兰”为线索,总议题与三个分议题,让学生在活动中感悟和体会知识;西交大苏州附中的姚叶红老师以热映电影《流浪地球》为主题情境,通过对电影层层解密,启发学生思考“文化创新需要什么”。园区二中的俞彩虹老师从国产大飞机C919说起,让学生感受中华民族精神的力量,体会中华民族精神的内涵,发挥了学生主体作用。四节展示课各具特色,聚焦议题,渗透核心素养,以活动为依托,注重问题驱动引领,获得了教研专家和在座教师的一致好评。

园区教师发展中心政治教研员宋大男对四节展示课进行了精彩点评。宋老师还就基于核心素养学科素养要求的政治课教学,探讨了政治课的主题情境教学的表达路径,提出了十五条铁律。

昆山市教育局教研室政治教研员殷久华为园区政治老师作了《活动型课程的教学设计与评价》的主题讲座。殷老师从活动型课程的目标设计入手,分析了议题设置、活动开展和教学评价。在殷老师的解读和课例分析中,深化了老师们对议题式活动型课堂的认识。

教学不止,探索不止,研讨不止。本次教研活动为园区高中政治老师的专业成长搭建了一个交流与提升的平台,获得了圆满成功。在园区教师发展中心政治教研员的指导下,园区政治老师立足活动型课程,打造高品质课堂,提升学生政治核心素养。云帆直击新高考,上层楼攀登更高峰。