课程之上求变革 课堂之内提素养——2019年度苏州工业园区教学管理干部培训(第二期)活动纪略

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2019年11月18日

1115-16日,苏州工业园区教学管理干部培训(第二期)活动如期开展。苏州工业园区教育局副局长周晓阳、教育处副处长陶宇星带领园区小学段教学管理干部50人同赴华东师范大学,共研课程变革之道,共商课堂教学之法。

开班仪式上,园区教育局副局长周晓阳提纲挈领地阐述了课程意识、课堂本位的要义,对教学管理干部提出明确的工作要求,寄语大家用实干做表率、用智慧促发展、用评价带团队,不断提升现代学校教学与课程领导力,做优秀的教学参与者、管理者、领导者。

在两天的专题培训中,华东师范大学教授、博士生导师宁本涛以《素养本位的课堂教学变革》为题,深入阐释了当下基础教育改革的困境、课堂教学变革的走向、基于学习共同体构建的素养本位课堂教学创享策略,他以当下低效课堂存在的八大病症为支点,以大量鲜活的案例为依托,深度阐述了课堂教学变革应当回归教育常识、回归儿童视角、回归学习本质,课堂之上应当充满欢笑声、赞美声、惊叹声;上海市教委教研室科研项目部主任、博士后张新宇以《有效教学的质量评价与监控》为题,以合作探究为视角,和全体学员分享了有效学习特征、合作探究学习特质、基于实证的合作学习效能等前沿理论,他基于大量典型案例,指出转变学习方式的主要目的是为了学生更好地发展,转变学习方式需要紧扣学习目的,让全体学员收益良多。

教学管理干部先后走进上海市著名小学实地学习。上海市杨浦区打虎山路第一小学处处以儿童为中心的办学文化让大家印象深刻,特级校长卞松泉《明明白白当老师 踏踏实实教学生》的专题讲座更让大学如沐春风,他谈到,在打虎山路第一小学“学生最大”、“有了好老师才有好学生”、“上好课才是硬道理”;上海市静安区第一中心小学鲜明的课程文化让人眼前一亮,特级校长张敏《小公民在成长——中国小公民”课程的开发与实践》的专题交流,从课程目标、课程体系、课程内容、课程评价等多个维度深度展示了学校课程开发与实施细目,让全体学员交口称赞。

为期两天的培训活动,让园区小学教育管理干部越发清晰自己的使命担当,更加明确未来的育人方向。相信,通过此次的培训,园区小学教学管理干部必将进一步科学提升教学管理水平,树立课程意识、提升课堂效能,办好“家门口的好学校”,为每个孩子提供“适合的教育”。