星港学校中小衔接数学活动暨共同体活动

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2019年10月22日

为切实贯彻苏州工业园区星港学校三年行动计划,加强教学沟通,提高教学质量,2019年10月17日下午,苏州工业园区星港学校数学组中小衔接活动如期举行,娄葑小学和园区一中等共同体学校都有老师参加本次活动。本次活动分为三个环节:

一、课堂教学展示

小学部付玲玲老师、中学部顾晓晓老师分别执教了《从问题到方程》。

付玲玲老师本课关注全体学生,从问题中找出等量关系,把课堂交给学生,从学生的角度提出问题解决问题。并且在教学中遵循循序渐进的原则,让学生理解代数式,列出方程,给了学生良好的课堂体验。

顾晓晓老师以天平的问题引入,让学生用天平称米和沙子的重量来激发学生的学习兴趣,并且顾老师提出的问题联系生活实际,让学生感受到方程解决问题的便捷,最后用丢番图的墓志铭拓展学生的思维,感受方程的魅力。

二、课后交流研讨

首先由两位执教老师解读本课堂的教学目标、教学重难点以及设计意图。接着,观察细致,记录详尽的观察老师根据不同的观察量表分别从老师授课时间、学生发言情况、样本学生课堂学习状态等方面进行反馈。并请夏春梅、王驰、徐国峰等老师进行点评分析。

三、专家指导点评

本次活动,学校有幸请到苏州工业园区初中数学教研员王晓峰老师莅临指导。针对本课,王老师指出这节课应围绕以下三方面展开:1、为什么要从问题到方程?2、为什么能从问题到方程?3、该怎样从问题到方程?并且对这三方面进行了解读,让在场的老师们受益匪浅。

四ˎ校长总结

最后,曹建红校长对本次活动作了总结,并且对后续的衔接活动提出了新的要求。相信在校领导的关心下,在专家的引领下,中小衔接的融合将走得更宽更广更深远!

撰稿人:董斌