融媒体时代,30名心理教师打造“名师有话说”

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2019年10月09日

苏州工业园区星港学校张磊副校长是苏州市首批心理名师工作室领衔人之一,自从201810月以来,工作室30名心理骨干教师联合“亲子957”苏州儿童广播“鱼妈妈的麦克”,倾力打造每周二上午的专栏节目“名师有话说”。《“解码“注意力》、《生涯意识早规划》、《“早恋”的味道有点甜》、《让网络成为孩子的朋友》、《家有初三/高三孩》、《拥抱“星星的孩子”》……栏目话题从不同角度引起了家长们的共鸣。

10月8日,恰逢节目一周年,内容也从第一季的老师们“自选主题”进入第二季“书声琅琅”。本期节目由名师工作室领衔人张磊副校长,带领两位工作室成员共同进行,分享的是《这样爱你刚刚好》系列丛书。节目中张校针对家长们提出孩子养宠物的烦恼,选取了六年级一册中关于养育伴侣动物与心理健康的研究,书中指出,养小动物的孩子更少感到孤独,更愿意分享和照顾他人,也许养宠物不仅仅是孩子的一个愿望,还需要家庭共同做出决定,共同面对宠物带来的欢乐和困难,孩子们也会由此获得成长。

金鸡湖学校张钟元老师带来《改变心理学的40项研究》,张老师选取书中的 “罗森塔尔效应”与家长们分享“期待”的力量,“期待”不仅能让孩子在学业上表现更好,而且良好的亲子关系、师生关系更能让孩子们勇于面对学习和生活中的挑战。

青剑湖学校徐法忠老师带来《孩子与学校》,徐老师指出这本书虽然名为《孩子与学校》,但实际上是一本从不同角度讨论教育的书。书中提出“问题儿童”其实是儿童在向成人提出“问题”或“求助”,因此教育是个复杂的课题,再慎重再小心翼翼都不为过,不可能找到一种单一的方法能够适用于所有孩子。徐老师通过这本书,结合教育的经验,与父母们分享如何换个角度看待孩子们提出的问题,帮助孩子们成长。

孩子身心健康的发展已经成为了家庭教育的主题,儿童青少年终生发展的需要也越来越受到重视,融媒体时代,心理老师们尝试整合资源,以家庭的需求和问题为导向,输出心理教育和家庭教育指导的经验,积极搭建新媒体服务平台,为更多的孩子、家长提供多元化、有针对性的指导服务,注重解决家庭教育中的突出问题,受到了家长们的好评。